閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
上海市浦江電表廠有一個(gè)小工,這個(gè)小工總是在其他小工抽煙喝酒的時(shí)候?qū)W英語、背單詞。因?yàn)椴缓先核獾酵聜兊娜撼埃耗阋粋€(gè)小工,學(xué)英語有什么用?學(xué)到什么程度一輩子也只能是個(gè)電工,對(duì)于同事們的冷嘲熱諷,他無動(dòng)于衷,十年如一日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí)英語。
后來電表廠收到了一些英文材料,全廠沒有一個(gè)人能看懂,大家不約而同地想到了那個(gè)下班后苦學(xué)英語的小工。令所有人大吃一驚的是,那個(gè)小工輕輕松松翻譯完了所有材料,成為廠里轟動(dòng)一時(shí)的新聞。過了一段時(shí)間,有個(gè)政府機(jī)關(guān)需要一個(gè)翻譯,就把他調(diào)走了。誰知道小工這一走,就再也沒回來了,這個(gè)小工的名字是楊潔篪。
讀了以上材料,你有怎樣的感想?學(xué)校擬舉辦以“如何看待合群”為主題的班會(huì),請(qǐng)結(jié)合材料,寫一篇文章在主題班會(huì)上發(fā)言。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【考點(diǎn)】任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:8難度:0.7
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1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
“讀萬卷書,行萬里路?!薄翱煲庾匀?,知行合一?!毖袑W(xué)旅行逐漸成為中小學(xué)教育的一道風(fēng)景。但在某校組織高二暑期赴省外進(jìn)行山水研學(xué)之旅時(shí),遭到了“冷遇”?!榜R上高三了,出去耽誤學(xué)習(xí)?!薄皬膩頉]有獨(dú)自外出過,誰能照顧我?”“去省外,又這么多天,怕家長擔(dān)心。”“打開網(wǎng)絡(luò)觀天下,何必勞費(fèi)身心?”……
面對(duì)各種不同的理由,你會(huì)做出怎樣的回應(yīng)?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,以“高二年級(jí)學(xué)生會(huì)”的名義,寫一篇“告高二年級(jí)全體同學(xué)書”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)、思考和解決問題的策略。
要求:自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,不少于800字發(fā)布:2024/11/18 11:0:1組卷:21引用:13難度:0.7 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
教育家羅家倫曾提出成為“強(qiáng)者”的三個(gè)基本條件:最野蠻的身體,最文明的頭腦,不可征服的精神。
請(qǐng)根據(jù)材料,從自己的人生感悟出發(fā),比較三個(gè)條件,談?wù)勀囊粋€(gè)條件是最重要的,并闡述你的看法和理由。
要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2024/11/11 17:0:1組卷:35引用:12難度:0.7 -
3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
2020年春節(jié),新冠肺炎疫情席卷神州,全國人民投入戰(zhàn)斗。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前,獲得了大家的支持與尊重。與此同時(shí),無數(shù)普通人都在為戰(zhàn)勝病毒而默默努力:快遞小哥堅(jiān)守崗位,為保障物資供應(yīng)四處奔忙;環(huán)衛(wèi)工人清掃消毒,搭建起一道阻擋病毒的防護(hù)墻;社區(qū)保安日夜值守,全心投入疫情防控和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作;志愿者同樣沒有缺席,“逆行”奮戰(zhàn)在疫情防控一線的各個(gè)角落……這些未在病房的普通勞動(dòng)者也值得我們尊敬。
請(qǐng)以高一(1)班高峰同學(xué)的身份在5月4號(hào)寫一封對(duì)全體高一同學(xué)的倡議書,表達(dá)對(duì)“普通勞動(dòng)者”的感激與敬意,并從中體現(xiàn)高一學(xué)子的蓬勃朝氣和使命擔(dān)當(dāng)。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
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