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2022-2023學(xué)年山東省聊城市莘縣明天中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷
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試題詳情
2020年是我國(guó)全面脫貧的收官之年,為了幫助農(nóng)戶提高荔枝的品和產(chǎn)量,科技人員進(jìn)行了相關(guān)研究。圖甲中a、b、c分別表示荔枝葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖丙為其在晴朗的夏季一晝夜內(nèi)呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:([]中填數(shù)字或字母,“橫線”處請(qǐng)用文字作答)
(1)綠色植物通過圖甲中的光合作用改善空氣質(zhì)量,維持了生物圈中的碳—氧平衡,該過程發(fā)生在圖乙的[
4
4
]中。
(2)貯藏新鮮的荔枝時(shí),常采取降低溫度或氧氣濃度等措施,是為了減弱圖甲中的[
a
a
]
呼吸作用
呼吸作用
,該過程可用圖丙中的曲線
Ⅱ
Ⅱ
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示。
(3)在植物體內(nèi),水往高處流的動(dòng)力來(lái)自于圖甲中的[
b
b
]
蒸騰作用
蒸騰作用
。
(4)圖丙中植物體內(nèi)有機(jī)物積累量大于0的時(shí)間段是
6點(diǎn)~18點(diǎn)
6點(diǎn)~18點(diǎn)
。
(5)補(bǔ)全光合作用公式。
二氧化碳
二氧化碳
+水
光
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+
氧氣
氧氣
。
(6)在溫室大棚里種植農(nóng)作物時(shí),以下措施能提高光合作用效率的是
A
A
。
A.增加二氧化碳的濃度
B.降低光照強(qiáng)度
【考點(diǎn)】
光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用
;
呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系
;
綠色植物的蒸騰作用
;
綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡
.
【答案】
4;a;呼吸作用;Ⅱ;b;蒸騰作用;6點(diǎn)~18點(diǎn);二氧化碳;氧氣;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/23 0:0:1
組卷:13
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
在溫室大棚內(nèi)種植農(nóng)作物的優(yōu)點(diǎn)有:減少水分蒸發(fā),便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題:
(1)在農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛時(shí)期,要定期補(bǔ)充一定量的水分,植物吸收的水絕大部分通過植物的
(填生理過程)作用散失,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進(jìn)
(寫出一點(diǎn))。
(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,該氣肥是
。氣肥主要通過葉片下表皮的
進(jìn)入植物體內(nèi)。
(3)貯存糧食時(shí),對(duì)溫度和濕度的要求是
,以降低呼吸作用對(duì)糧食內(nèi)
的消耗,或發(fā)生霉變、發(fā)芽等。
(4)假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種,會(huì)因風(fēng)力不足,雌花穗得不到足夠數(shù)量的花粉。為了彌補(bǔ)這一缺陷,可采用
的方法。
發(fā)布:2024/10/21 2:0:1
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
2.
下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的做法,應(yīng)用了光合作用原理的是( )
A.果樹開花時(shí),放養(yǎng)赤眼蜂等昆蟲
B.春播時(shí),花生早播要覆蓋地膜
C.栽種瓜苗時(shí),保持合理的間距
D.給作物澆水后,及時(shí)松土和除草
發(fā)布:2024/10/23 2:0:1
組卷:49
引用:2
難度:0.5
解析
3.
以下沒有利用光合作用原理為植物增產(chǎn)的措施是( )
A.合理密植
B.立體種植
C.適當(dāng)增加二氧化碳濃度
D.適當(dāng)增加氧氣濃度
發(fā)布:2024/10/23 7:0:1
組卷:35
引用:2
難度:0.7
解析
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