19世紀(jì)以后，為了適應(yīng)工業(yè)化的需要，歐洲國家開始重視教育。逐漸推廣（　?。?/h1>

A．大眾教育

B．高等教育

C．初等教育

D．中等教育

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：56引用：4難度：0.7

相似題

1．歷史學(xué)家使用“城市化的浪潮”“教育的大眾化”“人口數(shù)量的激增”等來描述19世紀(jì)后期（　?。?/h2>
A．西歐封建社會的演變
B．早期資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)
C．歐洲早期資本主義的萌芽
D．工業(yè)化國家的社會變化
發(fā)布：2024/11/5 18:0:2組卷：169引用：14難度：0.6
解析
2．1750年，英國城市人口與農(nóng)村人口所占比例分別為16%和84%，1851年分別為54%和46%，1870年分別為70%和30%。這段材料反映了工業(yè)化國家發(fā)生的什么變化（　?。?/h2>
A．人口增長 B．城市化
C．大眾教育 D．人口比例失調(diào)
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：54引用：3難度：0.7
解析
3．在19世紀(jì)以前，教育主要是少數(shù)精英和富有階級的特權(quán)。然而到了20世紀(jì)初絕大多數(shù)歐洲國家都建立起義務(wù)教育體系，規(guī)定所有6-12歲的兒童都要接受教育。導(dǎo)致教育發(fā)生變化的主要原因是（　?。?/h2>
A．人文主義思潮的推動 B．福利制度的普遍推行
C．無產(chǎn)階級的激烈斗爭 D．工業(yè)時代的社會需求
發(fā)布：2024/11/8 7:0:1組卷：37引用：12難度：0.7
解析

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A．人口增長	B．城市化
C．大眾教育	D．人口比例失調(diào)

A．人文主義思潮的推動	B．福利制度的普遍推行
C．無產(chǎn)階級的激烈斗爭	D．工業(yè)時代的社會需求

19世紀(jì)以后，為了適應(yīng)工業(yè)化的需要，歐洲國家開始重視教育。逐漸推廣（ ?。?/h1>