探究仙人掌仙人掌是一種草本植物,因其形似并攏手指的手掌而得名。為深入了解仙人掌的特征,同學(xué)們進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)。
?
活動(dòng)一:調(diào)查仙人掌的生長(zhǎng)環(huán)境
(1)仙人掌生長(zhǎng)的環(huán)境陽(yáng)光比較充足,溫度普遍比較高,水分較少。所以它為節(jié)省水分消耗,把葉子退化成了堅(jiān)硬的細(xì)刺(如圖甲)。這體現(xiàn)了生物 適應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。
活動(dòng)二:觀察仙人掌的莖
(2)仙人掌的莖粗大肥厚,肉質(zhì)多漿,呈綠色或灰綠色,是由多種組織按照一定次序構(gòu)成的,屬于 器官器官層次。
(3)小晉為觀察仙人掌莖表皮細(xì)胞并認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),制作了仙人掌莖表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并用圖乙顯微鏡進(jìn)行觀察。
①在制作臨時(shí)裝片過(guò)程中,需用滴管向載玻片中央滴加 清水清水(選填:清水;生理鹽水),目的是 維持細(xì)胞的正常形態(tài),方便觀察維持細(xì)胞的正常形態(tài),方便觀察。
②在使用顯微鏡觀察的過(guò)程中,對(duì)光時(shí),若光線比較弱,應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙中[①]反光鏡反光鏡和光圈。為使視野中的物像更清晰,需要調(diào)節(jié)[④]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。小晉觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞出現(xiàn)了堆積、重疊,說(shuō)明下列操作步驟中不規(guī)范的是 BB(填字母)。
?
③圖丙為仙人掌莖表皮細(xì)胞的模式圖,圖中[③]細(xì)胞核細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),控制著 生物的發(fā)育和遺傳生物的發(fā)育和遺傳。仙人掌莖表皮細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 細(xì)胞壁、液泡細(xì)胞壁、液泡。
活動(dòng)三:品嘗仙人掌的果實(shí)
(4)仙人掌的果實(shí)清甜可口、鮮嫩多汁,這些汁液主要儲(chǔ)存在果肉細(xì)胞的 液泡液泡中。
【答案】適應(yīng);器官;清水;維持細(xì)胞的正常形態(tài),方便觀察;反光鏡;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;B;細(xì)胞核;生物的發(fā)育和遺傳;細(xì)胞壁、液泡;液泡
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/14 7:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
-
1.在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),漱口用的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/15 4:30:1組卷:102引用:5難度:0.6 -
2.下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的的敘述,正確的是( ?。?br />
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 目的 A 使用顯微鏡觀察葉片下表皮時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 換用不同的目鏡 B 制作葉片橫切面的臨時(shí)切片,盡可能切得厚 利于觀察到細(xì)胞 C 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加生理鹽水 保持細(xì)胞形態(tài) D 將種子萌發(fā)過(guò)程產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入到澄清石灰水 驗(yàn)證氣體為氧氣 發(fā)布:2024/12/12 10:0:2組卷:9引用:2難度:0.5 -
3.制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的正確順序是( ?。?br />a.撕取內(nèi)表皮 b.蓋蓋玻片 c.染色 d.擦凈載玻片 e.滴清水
發(fā)布:2024/12/16 13:30:3組卷:75引用:3難度:0.5
相關(guān)試卷