菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年山東省菏澤市牡丹區(qū)長城學校七年級(上)期末道德與法治試卷
>
試題詳情
中國科學院院士、中國科學技術(shù)大學化學系教授俞書宏認為:“興趣是最好的老師,更是科技工作者從事科研的驅(qū)動力?!跋铝袑W習興趣的理解正確的是( )
①只要有興趣就能學習好
②學習需要發(fā)現(xiàn)并保持興趣
③興趣可以在堅持中培養(yǎng)
④有學習興趣定能科研成功
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【考點】
興趣與成功
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《論語?雍也》)這提示我們( ?。?/h2>
A.學習獲得的快樂遠大于辛苦
B.學會合作學習,學習才高效
C.要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣
D.好的學習方法更有利于學習
發(fā)布:2024/10/17 4:0:1
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
2.
【學習天地】
在本學期,某學校組織了豐富的實踐活動。一次活動后,一位家長在班級群里提出了這樣的建議:“老師好!咱們學校的實踐活動是不是太多了,我覺得這些活動對孩子沒有太大意義,而且占用了上課時間,還不如把節(jié)省下來的時間讓孩子們在學校多上幾節(jié)課,多做幾道題目,把知識掌握好是最重要的。所以,為了孩子的成績,把實踐活動取消比較好?!?br />(1)如果你也在班級群里,你是否同意這位家長的建議?請說明理由。
(2)正確對待學習壓力和克服考試焦慮,需要我們端正學習態(tài)度,尋找正確的學習方法。中國作為歷史悠久的文明古國,許多名言警句給我們提供了答案。請你寫出下列名言警句所蘊含的有關學習的道理。
名言警句
知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。
①
工欲善其事,必先利其器。
②
獨學而無友,則孤陋而寡聞。
③
發(fā)布:2024/10/18 6:0:3
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
3.
《中國詩詞大會》上的百人團來自祖國的各地、社會的各行各業(yè),但他們有一個共同點,那就是對中國古詩詞的熱愛。因為熱愛,他們堅持學習古詩詞;因為熱愛,他們一路披荊斬棘,走上央視舞臺,展現(xiàn)詩詞之美。這對我們學習的啟示是( ?。?/h2>
A.學會學習,要掌握一些基本的學習策略
B.學會學習,要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣
C.要樹立遠大志向,為學習提供不竭動力
D.興趣是最好的老師,只學感興趣的科目
發(fā)布:2024/10/16 21:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正