仔細(xì)閱讀下面的文章，完成文后的問(wèn)題：

明亮的眼睛

明亮的眼睛

       小群是個(gè)雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛(ài)這個(gè)世界，這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。很小的時(shí)候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說(shuō)：“這是水，可以流動(dòng)，長(zhǎng)江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?！辈痪?，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親還教會(huì)了小群游泳。
      難度最大的是向小群解說(shuō)顏色。小群生下來(lái)就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界，怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢？比方給他解釋紅色：太陽(yáng)就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和?！拔叶?，”小群說(shuō)，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖！”“不全對(duì)?！备赣H細(xì)致地解析，“血也是紅色的，但它不會(huì)發(fā)出什么光來(lái)；人血也是溫?zé)岬?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?！毙∪豪Щ罅似饋?lái)。父親再作耐心的解析：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng)，而不是紅色；只是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)又是紅色的。紅色只不過(guò)是有視力的人看到的一種顏色。”經(jīng)過(guò)這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。
      以后，

雖然

雖然

父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，

但是

但是

小群卻對(duì)同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。
      漸漸地，小群覺(jué)得世界

不是

不是

陌生黑暗的，

而是

而是

熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情?？墒怯幸淮危∪赫嫔赣H的氣了。那次，小群讓父親買個(gè)紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來(lái)小群背著上學(xué)的時(shí)候，一位阿姨贊賞地對(duì)小群說(shuō)：“小群這個(gè)綠色書包可真漂亮！”小群回家便對(duì)父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢？您知道我看不見(jiàn)便騙我！”說(shuō)著，小群便哭了起來(lái)。
      父親聽(tīng)了，愣住了，半天沒(méi)吱聲，過(guò)了好一會(huì)兒才為小群擦眼淚，說(shuō)：“爸爸對(duì)不起你，小群……那天買書包時(shí)售貨員說(shuō)只剩一個(gè)米老鼠的書包，所以綠的也買下了……小群，爸爸是愛(ài)你的。”小群感到爸爸用他那慈愛(ài)的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā)，小群就在那一刻理解了愛(ài)！
      時(shí)光就這樣慢慢地流過(guò)，小群讀書的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，當(dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩、能夠自食其力的時(shí)候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰(shuí)還能做自己的眼睛呢？
      然而，就在給父親開(kāi)追悼會(huì)的時(shí)候，小群聽(tīng)到了一句話，這句話猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時(shí)說(shuō)：“他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追求和奮斗，他對(duì)身邊的人充滿愛(ài)心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”
      就在這一剎那，父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛(ài)和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上。“父親呀，”他默默地祈禱，“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上！”
（1）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞的意思。
震耳欲聾：

形容聲音非常響亮，將耳朵都快震聾了。

形容聲音非常響亮，將耳朵都快震聾了。

情有獨(dú)鐘：

對(duì)某一事物特別鐘愛(ài)。

對(duì)某一事物特別鐘愛(ài)。

（2）在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
（3）將下面的反問(wèn)句改成陳述句：
今后，誰(shuí)還能像父親那樣做自己的眼睛呢？

今后，誰(shuí)也不能像父親那樣做自己的眼睛。

今后，誰(shuí)也不能像父親那樣做自己的眼睛。

（4）請(qǐng)仿照例句的形式寫一句話。
例：掌聲，是一種尊重，更是對(duì)一個(gè)生命的鼓勵(lì)和肯定。

微笑，是一種禮貌，更是對(duì)一個(gè)人的友好與真誠(chéng)。

微笑，是一種禮貌，更是對(duì)一個(gè)人的友好與真誠(chéng)。

（5）文中寫了父親關(guān)愛(ài)小群的三件事，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括如下：

第一件：爸爸告訴小群什么是水。第二件：爸爸給小群講解什么是紅色。第三件：爸爸給小群買書包。

第一件：爸爸告訴小群什么是水。第二件：爸爸給小群講解什么是紅色。第三件：爸爸給小群買書包。

（6）認(rèn)真讀第8自然段，為什么父親追悼會(huì)上的一句話震撼著小群，又好像紅太陽(yáng)的光芒照亮了他的心靈？

因?yàn)檫@句話讓小群明白了原來(lái)父親也是一個(gè)盲人，他深切地體會(huì)到父親對(duì)生活、對(duì)自己的熱愛(ài)和勇氣。

因?yàn)檫@句話讓小群明白了原來(lái)父親也是一個(gè)盲人，他深切地體會(huì)到父親對(duì)生活、對(duì)自己的熱愛(ài)和勇氣。

（7）給短文加個(gè)標(biāo)題，請(qǐng)寫在文章標(biāo)題處。