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閱讀下面的文字,完成問題。
      非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有厚重、悠久的文化內(nèi)涵,是具有重要價值的文化信息資源,是我們國家和民族①
彌足珍貴
彌足珍貴
的歷史記憶,是全國各族人民不可多得的精神財(cái)富。因此讓非遺好好“活”下來,真正“火”起來,是當(dāng)代的我們必須面對的重大課題;讓一項(xiàng)項(xiàng)非遺進(jìn)行創(chuàng)造性、現(xiàn)實(shí)性的轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)和當(dāng)下的生活“美好相遇”,更是對增進(jìn)民眾的歷史文化認(rèn)同,對筑牢文化自信②
大有裨益
大有裨益
。每一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的背后都有著一個個活生生的人,而每一個活生生的人物背后都蘊(yùn)藏著文明的密碼,肩上都扛著讓非遺代代相傳的沉甸甸的責(zé)任。毋庸置疑,盡管在非遺項(xiàng)目傳承與弘揚(yáng)上,從國家到地方做了許多工作,推出了一系列的有針對性的舉措,也讓非遺走到了我們生活之中,但由于我國非遺項(xiàng)目③
數(shù)不勝數(shù)
數(shù)不勝數(shù)
,在發(fā)掘、保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)上也存在不平衡等現(xiàn)象。
      期待各地的非遺傳承人本著在創(chuàng)新中保護(hù)和傳承好民族文化為目的,在非遺的系統(tǒng)性保護(hù)、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、積極性開發(fā)做出更多的努力。讓更多非遺從田野巷陌中走出來,讓一個個具有生命力的文明活化石再次在當(dāng)下的生活中綻放出自己的光彩。
(1)請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
(2)文中畫橫線的句子有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
(3)文中劃波浪線的句子使用了比擬和比喻的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。

【考點(diǎn)】成語運(yùn)用;比喻;比擬;病句辨析
【答案】彌足珍貴;大有裨益;數(shù)不勝數(shù)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:17難度:0.6
相似題
  • 1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,不正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/11/7 22:0:2組卷:156引用:3難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          近日,中央網(wǎng)信辦負(fù)責(zé)同志在新聞發(fā)布會上介紹,“清朗”系列專項(xiàng)行動針對群眾關(guān)注度強(qiáng)烈的網(wǎng)終頑瘴痼疾,持續(xù)深入開展專項(xiàng)治理,顯著取得成效。此次行動聚焦影響面廣、危害性大的網(wǎng)絡(luò)問題,集中整治網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)水軍、網(wǎng)絡(luò)黑公關(guān)等群眾反映強(qiáng)烈的“毒瘤”,切實(shí)維護(hù)廣大網(wǎng)民的合法權(quán)益,是“以人民為中心”的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。
          打蛇打七寸,整治堅(jiān)持抓重點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)暴力頻發(fā)、網(wǎng)絡(luò)水軍逞兇,作為負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營的平臺方①______。所以網(wǎng)絡(luò)群組、網(wǎng)站論壇、電商、小程序等成為治理重點(diǎn)。網(wǎng)信部門大力壓實(shí)平臺主體責(zé)任,敦促后者守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。網(wǎng)絡(luò)不是肆意妄言的空間,評論、彈幕、私信等也被作為重點(diǎn)環(huán)節(jié),納入治理視野。網(wǎng)絡(luò)參與者發(fā)表言論必須遵守尺度,相關(guān)審核管理②______??紤]到未成年人更容易受到網(wǎng)絡(luò)亂象的侵害,網(wǎng)信部門還聚焦青少年常用的應(yīng)用程序、智能設(shè)備等,清除其中的污穢,全力為青少年“綠色上網(wǎng)”保駕護(hù)航。針對不同網(wǎng)絡(luò)亂象,要③______,聚焦其關(guān)鍵要害,才能事半功倍。
    (1)請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
    (2)請簡析“毒瘤”一詞的含義及其表達(dá)效果。
    (3)文中畫橫線的句子有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。

    發(fā)布:2024/11/8 3:0:1組卷:13引用:4難度:0.5
  • 3.下列各句中劃線詞語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①重溫同學(xué)情,在畢業(yè)十周年的聚會上,同學(xué)們談笑自若,交流著畢業(yè)以來的境況。
    ②《荷塘月色》是一篇膾炙人口的寫景抒情散文,通過對月下荷塘的描寫,表現(xiàn)了作者苦悶、彷徨和寂寞的心境,表達(dá)了作者對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿以及對美好未來的向往之情。
    ③在世界各國的社會轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,食物都扮演了推波助瀾的角色。
    ④科隆市新年夜發(fā)生的聳人聽聞的群體犯罪事件,再度引發(fā)德國民眾對外來難民的恐慌情緒。
    ⑤她沒精打采的,連頭發(fā)都無心打理,有的頭發(fā)直直地掛下來,有的則亂七八糟地盤在頭上。
    ⑥中秋之夜,明月高掛,偶有一片輕云飄來,仿佛給月亮蒙上了一條面紗,真是別有風(fēng)味。

    發(fā)布:2024/11/8 10:8:53組卷:121引用:7難度:0.8
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