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如圖在△ABC中,∠ACB為銳角,點(diǎn)D在射線BC上,以AD為一邊在AD右側(cè)作正方形ADEF.
(1)如果AB=AC,∠BAC=90°.
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC(不含端點(diǎn))上時(shí),如圖1,則線段CF與BD的位置關(guān)系是
CF⊥BD
CF⊥BD

②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖2,①中的結(jié)論是否仍然成立?并說(shuō)明理由.
(2)如果AB≠AC,∠BAC是銳角,點(diǎn)D在線段BC(不含端點(diǎn))上,如圖3.當(dāng)∠ACB滿足什么條件時(shí),CF⊥BC?并說(shuō)明理由.

【考點(diǎn)】四邊形綜合題
【答案】CF⊥BD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:51引用:3難度:0.2
相似題
  • 1.【實(shí)驗(yàn)】(1)如圖①,點(diǎn)O為線段MN的中點(diǎn),線段PQ與MN相交于點(diǎn)O,當(dāng)OP=OQ時(shí),四邊形PMQN的形狀為
    ;
    A.矩形
    B.菱形
    C.正方形
    D.平行四邊形
    其理論依據(jù)是
    ?
    【探究】(2)如圖②,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是BC中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作AE的垂線交邊CD于點(diǎn)F,連結(jié)AF.試猜想AB,AF,CF三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.
    【應(yīng)用】(3)如圖③,在△ABC中,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),若∠BAD=90°,AD=2,AC=
    19
    ,求△ABC的面積.

    發(fā)布:2025/5/22 15:0:2組卷:140引用:3難度:0.4
  • 2.綜合與實(shí)踐.
    綜合與實(shí)踐課上,老師與同學(xué)們以“特殊的三角形”為主題開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng).
    (1)操作判斷如圖1,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,點(diǎn)P是直線AC上一動(dòng)點(diǎn).操作:連接BP,將線段BP繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90° 得到PD,連接DC,如圖2.根據(jù)以上操作,請(qǐng)判斷:如圖3,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),四邊形ABCD的形狀是


    (2)遷移探究
    ①如圖4,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)C重合時(shí),連接DB,則四邊形ABDC的形狀是

    ②當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A,點(diǎn)C都不重合時(shí),試猜想DC與BC的位置關(guān)系,并利用圖2證明你的猜想;
    (3)拓展應(yīng)用
    當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A,點(diǎn)C都不重合時(shí),若AB=6,AP=5,請(qǐng)直接寫(xiě)出CD的長(zhǎng).

    發(fā)布:2025/5/22 15:0:2組卷:102引用:2難度:0.2
  • 3.(1)問(wèn)題提出
    如圖1,在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D為邊AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接CD,則CD的最小長(zhǎng)度為

    (2)問(wèn)題探究
    如圖2,在矩形ABCD中,四邊形EFGH為矩形的內(nèi)接四邊形,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別在AD,AB,BC,CD上.FH為對(duì)角線,且滿足FH∥AD,若AD=6,AB=4,則四邊形EFGH的面積是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
    (3)問(wèn)題解決
    如圖3,某果蔬基地規(guī)劃修建一片試驗(yàn)區(qū),并將試驗(yàn)區(qū)劃分為四個(gè)區(qū)域.按照設(shè)計(jì)圖的思路,試驗(yàn)區(qū)的平面示意圖為四邊形ABCD,∠ADC=90°,點(diǎn)O在四邊形ABCD的對(duì)角線AC上,且滿足OD=50m,CD=110m,OB∥AD,∠OBC=30°,設(shè)BO=x m,
    S
    ABC
    =
    y
    m
    2

    ①請(qǐng)寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
    ②由于果蔬基地占地有限,探究y是否存在最小值.若存在,求出y值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

    發(fā)布:2025/5/22 14:0:1組卷:268引用:2難度:0.1
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