試卷征集
加入會員
操作視頻

為探究洋蔥是否具有抑菌作用,科研人員多次重復(fù)實驗,測量抑菌圈(不長細菌的范圍)的直徑。實驗裝置、操作過程及數(shù)據(jù)如下表所示:
培養(yǎng)皿編號 A1 A2 B1 B2
實驗裝置及操作過程 培養(yǎng)基中含大腸桿菌 培養(yǎng)基中含金黃色葡萄球菌
菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
37℃培養(yǎng)48小時
抑菌圈的平均直徑(cm) 1.14 0 1.30 0
注:菁優(yōu)網(wǎng)已滅菌且浸過100%洋蔥汁液的濾紙;〇已滅菌且浸過無菌水的濾紙。
請回答:
(1)為了確保實驗結(jié)果的可靠性,各培養(yǎng)基和菌種的量應(yīng)
相同
相同
。
(2)對抑菌圈直徑求平均值的目的是
避免偶然性,減小實驗誤差
避免偶然性,減小實驗誤差

(3)以洋蔥汁液為變量的對照實驗有
2組
2組
。
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象,洋蔥汁液對大腸桿菌和金黃色葡萄球菌都有抑制作用,但對
金黃色葡萄球菌的抑菌
金黃色葡萄球菌的抑菌
的作用稍強一些。
(5)網(wǎng)絡(luò)上流傳“洋蔥能預(yù)防流感”,本實驗?zāi)茏鳛轵炞C這種說法的依據(jù)嗎?回答并說明原因:
不能,流感是由病毒引起的,洋蔥只對細菌有抑制作用
不能,流感是由病毒引起的,洋蔥只對細菌有抑制作用
。

【答案】相同;避免偶然性,減小實驗誤差;2組;金黃色葡萄球菌的抑菌;不能,流感是由病毒引起的,洋蔥只對細菌有抑制作用
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/28 2:0:1組卷:21引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.為了檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌,同學(xué)們做過如圖的實驗:
    (一)檢測池塘水中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如圖,請回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)B過程是培養(yǎng)細菌和真菌一般方法過程中的
     
    過程,為什么要用無菌棉棒涂抹
     
    。
    (2)D過程中如果觀察到的菌落呈絨毛狀,絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,有時還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是
     
    菌落。細菌與真菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌
     

    (二)檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下:
    ①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
    ②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中(編號1號、2號),并進行高溫處理,冷卻后使用;
    ③設(shè)置對照實驗;
    ④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。請回答:
    (3)請完成上述步驟③中對照實驗的設(shè)計:
     

    (4)通過實驗可知,細菌和真菌的生存需要水分、適宜的溫度、有機物等條件,試舉個實例予以說明:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:33引用:2難度:0.4
  • 2.研究人員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)許多植物能分泌出具有殺死細菌、真菌和原生動物能力的揮發(fā)性物質(zhì),例如洋蔥的碎糊能殺死葡萄球菌、鏈球菌及其他細菌:地輸?shù)乃耗茉?min內(nèi)殺死傷寒病菌等。某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”方案如下:
    步驟
    組別
    裸地 草地 灌叢
    配制培養(yǎng)基 裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)的培養(yǎng)皿,高溫滅菌,冷卻編號
    編號 1號 2號 3號 4號
    A 把三個地點的培養(yǎng)皿蓋打開,暴露5-10分鐘,蓋上蓋 密閉,不打開
    培養(yǎng) 將四組培養(yǎng)皿同時放入37度恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果
    觀察記錄(菌落數(shù)) 28 10 5 0
    (1)該實驗的假設(shè)是
     

    (2)在制備培養(yǎng)基時要進行高溫滅菌,目的是
     
    。
    (3)為什么要設(shè)置4號實驗?
     
    。
    (4)為提高實驗結(jié)果的準確性,避免偶然性,你認為應(yīng)怎樣改進該探究方案?
     
    。
    (5)在觀察和記錄時所看到的菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。那么,細菌和真菌的繁殖方式分別是
     
    。
    (6)比較1、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù),你得出的結(jié)論是
     
    。據(jù)此,你給出的建議是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:31引用:1難度:0.4
  • 3.有研究發(fā)現(xiàn),部分植物葉片中的揮發(fā)性物質(zhì)有抑菌、殺菌作用。某實驗小組通過“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”,探究不同園林植物對其生存環(huán)境中的細菌、真菌的殺滅和抑制作用。請回答下列問題。
    方案如下:
    ①將裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的四組培養(yǎng)皿,高溫滅菌、冷卻,分別編號為1、2、3、4號。
    ②將1、2、3號的培養(yǎng)基分別放在裸地、草地、灌叢中打開,暴露5~10分鐘,然后蓋上蓋,4號密封,不打開。
    ③將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果,如下表。
    編號 1號 2號 3號 4號
    菌落數(shù) 30 12 7 0
    (1)上述方案的第②步驟相當于細菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟?
     
    。
    (2)將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫箱中培養(yǎng),說明細菌和真菌的生活需要
     
    。
    (3)為提高實驗結(jié)果的準確性,避免偶然性,你認為應(yīng)怎樣改進該探究方案?
     
    。
    (4)在觀察和記錄時所看到的菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。那么細菌和真菌的繁殖方式分別是
     
    、
     
    。
    (5)比較1、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)菌落數(shù)的差別,你得出的結(jié)論是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:14引用:1難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正