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2022-2023學(xué)年遼寧省阜新四中九年級(jí)(上)期中歷史試卷
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試題詳情
閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一:1861年俄國(guó)沙皇頒布法令,規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地,但是必須出錢(qián)贖買(mǎi),所出的價(jià)錢(qián)高出當(dāng)時(shí)的地價(jià)。
材料二:1860年,共和黨候選人林肯當(dāng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng)。他主張限制的發(fā)展,南方奴隸主以此為借口發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。1861年4月南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期,北方挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期,北方的失利引起人民的強(qiáng)烈不滿,要求政府采取措施扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。聯(lián)邦政府審時(shí)度勢(shì)頒布法令……扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。
材料三:……時(shí)期,日本建立學(xué)校,聘請(qǐng)歐美教授任教,設(shè)有西洋式活動(dòng)廳室,推廣歐式生活。改革后,日本實(shí)現(xiàn)了脫亞入歐,達(dá)到了一次飛躍。
請(qǐng)回答:
(1)材料一中“法令”的頒布者是哪位沙皇?“法令”廢除了什么制度?
(2)材料二的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,調(diào)動(dòng)農(nóng)民和黑人奴隸的積極性,聯(lián)邦政府頒布的法令是什么?
(3)材料三中的改革在歷史上被稱作什么?材料中“日本建立學(xué)?!茝V歐式生活”反映這次改革的哪項(xiàng)具體措施?
【考點(diǎn)】
1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革
;
《解放黑人奴隸宣言》
;
日本明治維新
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/9 1:0:8
組卷:1
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
1861年后,一位俄國(guó)官員說(shuō):“人民挺起腰桿來(lái)了,樣子變了;面貌表情、步履姿勢(shì)、言論談吐,一切都變了?!睂?duì)人民發(fā)生變化的原因理解最為正確的是( )
A.俄國(guó)走上了資本主義的道路
B.農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)
C.開(kāi)啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程
D.農(nóng)奴在法律上獲得了人身自由
發(fā)布:2024/10/27 3:30:2
組卷:30
引用:5
難度:0.8
解析
2.
亞歷山大二世突破了阻礙俄國(guó)發(fā)展的最大瓶頸,這使19世紀(jì)后期俄國(guó)資本主義的發(fā)展明顯加快。這個(gè)“最大瓶頸”指的是( ?。?/h2>
A.英國(guó)的殖民統(tǒng)治
B.農(nóng)奴制
C.南北分裂
D.幕府統(tǒng)治
發(fā)布:2024/10/30 9:30:1
組卷:90
引用:3
難度:0.4
解析
3.
俄羅斯哲學(xué)家別爾嘉耶夫說(shuō):“彼得大帝的改革完全是不可避免的,以前的進(jìn)程為其作了準(zhǔn)備,同時(shí),它又是帶強(qiáng)制性的上層革命…彼得大帝的改革對(duì)人民是如此巨大的痛苦,但沒(méi)有彼得的強(qiáng)制性改革,俄羅斯就不能完成自己在世界歷史中的使命,也不能在世界歷史上獲得自己的發(fā)言權(quán)?!边@表明( ?。?/h2>
A.彼得一世改革的目的是消滅農(nóng)奴制
B.彼得一世改革成功的原因是人民的支持
C.彼得一世改革使俄國(guó)成為歐洲強(qiáng)國(guó)
D.彼得一世改革改變了俄國(guó)的社會(huì)性質(zhì)
發(fā)布:2024/10/27 19:30:1
組卷:154
引用:10
難度:0.4
解析
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