閱讀下面的文字,完成下列各題。
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄下,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。雪花手挽著手,肩并著肩,悄無(wú)聲息地飄落大地,猶如花朵般盛開(kāi)在寒冬。我的靈魂深處泛起絲絲漣漪,腦海里浮現(xiàn)出一幕幕溫馨而又遙遠(yuǎn)的記憶。
當(dāng)入冬的第一場(chǎng)雪降臨時(shí),我便會(huì)與一群小伙伴投入雪的懷抱。站在雪地里,任一朵朵雪花落在自己的發(fā)梢和衣襟上。我們?cè)谘┑乩锼翢o(wú)忌憚地奔跑歡呼著,玩著① 的游戲,最喜歡的是打雪仗。剛開(kāi)始,我們分成兩伙,快速將雪捏成一團(tuán),擲向?qū)Ψ?。雪團(tuán)打在對(duì)方的身上、臉上,漸漸地大家都成了“雪人”。我們的臉和手都凍成了“紅蘿卜”,但也不覺(jué)得冷。大家玩得② ,就癱坐在地上,而笑容卻在嘴角盛開(kāi),歡笑聲在空中久久回蕩。清脆的笑聲打破了冬日的沉寂。大人們也受到感染,從屋內(nèi)的火塘邊起身,走進(jìn)漫天雪花里,看著我們?cè)谘┑乩锉M情追逐嬉戲,就再也禁不住誘惑,放下矜持,和我們一起玩耍起來(lái)。
兒時(shí)的快樂(lè),就像雪花一樣簡(jiǎn)單而又淳樸,遵循著本性的呼喚,讓最天真爛漫的時(shí)光,與雪花一起綻放。歡笑聲中,一切煩惱都被拋到了③ 。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
(2)文中畫波浪線的句子可以改寫成“受到感染的大人們從屋內(nèi)的火塘邊起身后就走進(jìn)漫天雪花里”,從語(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)請(qǐng)指出文中畫橫線的句子使用的修辭手法,并分析它們的效果。
【答案】(1)示例:①各式各樣 ②筋疲力盡 ③九霄云外
(2)①原文是三個(gè)短句,與上下文的語(yǔ)言特點(diǎn)相吻合,而改寫后的句子是長(zhǎng)句,不合語(yǔ)境。②原文強(qiáng)調(diào)了“受到感染”“起身”“走進(jìn)”等內(nèi)容,動(dòng)作感強(qiáng),更能給人深刻的印象。而改寫后的句子是長(zhǎng)句,把前兩個(gè)動(dòng)作隱在句子成分中,動(dòng)作感弱,生動(dòng)性差。
(3)①擬人?!笆滞熘帧薄凹绮⒅纭保讶说膭?dòng)作特征賦予雪花,生動(dòng)地寫出了雪花飄落的特點(diǎn),也使所寫畫面具有親切感。②比喻。以花朵盛開(kāi)喻雪花飄落,寫出了雪花的舒展之狀、艷麗之姿,能讓讀者充分感受到雪花之美。
(2)①原文是三個(gè)短句,與上下文的語(yǔ)言特點(diǎn)相吻合,而改寫后的句子是長(zhǎng)句,不合語(yǔ)境。②原文強(qiáng)調(diào)了“受到感染”“起身”“走進(jìn)”等內(nèi)容,動(dòng)作感強(qiáng),更能給人深刻的印象。而改寫后的句子是長(zhǎng)句,把前兩個(gè)動(dòng)作隱在句子成分中,動(dòng)作感弱,生動(dòng)性差。
(3)①擬人?!笆滞熘帧薄凹绮⒅纭保讶说膭?dòng)作特征賦予雪花,生動(dòng)地寫出了雪花飄落的特點(diǎn),也使所寫畫面具有親切感。②比喻。以花朵盛開(kāi)喻雪花飄落,寫出了雪花的舒展之狀、艷麗之姿,能讓讀者充分感受到雪花之美。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/1 0:30:2組卷:21引用:6難度:0.5
相似題
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1.下列成語(yǔ)正確的是( ?。?br />①學(xué)術(shù)研究要耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)腳印,以一種持之以恒的態(tài)度來(lái)堅(jiān)守,而不是淺嘗輒止,半途而廢。
②隨著養(yǎng)生理念的深入人心,天山之寶冬蟲夏草的面臨著消亡的險(xiǎn)境,究其原因,主要是采 摘人數(shù)不斷增多,而保護(hù)部門人手不足,因此在執(zhí)法過(guò)程中往往捉襟見(jiàn)肘。
③中國(guó)載人航天奠基人錢學(xué)森在新中國(guó)成立之初,想念祖國(guó),渴望早日回到祖國(guó)懷抱,為新 中國(guó)的建設(shè),與中國(guó)人民相濡以沫。
④每當(dāng)進(jìn)入秋季,被譽(yù)為“天府之國(guó)”的四川成都便酷暑難耐,坐在武侯祠門前的樹(shù)下仍大 汗淋漓,盡管如此,城管執(zhí)法人員還是抵著流金礫石、吳牛喘月的氣溫,義無(wú)反顧地堅(jiān)守在 各自的工作崗位。
⑤里約奧運(yùn)會(huì)女子舉重 53 公斤級(jí)比賽,中國(guó)選手黎雅君在挺舉的過(guò)程當(dāng)中,裁判燈是兩白 一紅,但創(chuàng)造世界紀(jì)錄的黎雅君卻遭遇了令人匪夷所思的判罰,無(wú)奈與幾乎到手的金牌失之 交臂。
⑥90 年代初期,萬(wàn)寧興隆地區(qū)的高樓很少,顯得形影相吊。短短的十幾年,在市委領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下使興隆地區(qū)呈現(xiàn)出一片繁華,富有現(xiàn)代化都市魅力的風(fēng)情小鎮(zhèn)。發(fā)布:2025/1/27 8:0:8組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.閱讀短文,完成問(wèn)題。
許多人聲稱自己記得兩歲之前發(fā)生的事情。那么,真相是什么?
人的長(zhǎng)期記憶分成兩種,一種是關(guān)于信息、經(jīng)歷和概念的外顯記憶,比如你對(duì)多年前的好友( a ),可以清楚地講述他的故事;一種是停留在無(wú)意識(shí)狀態(tài)的內(nèi)隱記憶,比如騎自行車之類的動(dòng)作,你無(wú)須描述便可自動(dòng)執(zhí)行。內(nèi)隱記憶存儲(chǔ)在大腦各處,外顯記憶也與大腦的若干區(qū)域關(guān)聯(lián),① 。一旦海馬區(qū)受損,外顯記憶將盡數(shù)被毀,這時(shí)你關(guān)于往事的全部記憶都將( b ),不過(guò),你仍然能夠騎自行車。嬰兒早期,海馬區(qū)的新神經(jīng)元仍在不斷生長(zhǎng),同時(shí)存儲(chǔ)特定記憶的舊細(xì)胞群不斷脫落,這部分記憶也隨之消失。直到嬰兒長(zhǎng)到24個(gè)月,② ,才能儲(chǔ)存更長(zhǎng)久的記憶。
所以,③ ,而是被他人講述植入的“虛構(gòu)記憶”。如果你父親經(jīng)常( c )地講起在你一歲的生日宴會(huì)上有一條小狗跑過(guò)來(lái)舔你的臉,你就有可能把這事當(dāng)真。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)abc處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:35引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
“到壺口看瀑布去”,兒時(shí)就夢(mèng)想著有一天能到壺口看瀑布。
前幾日,從延安回西安的路上,幾名同學(xué)①
汽車還行駛在黃河岸邊高高的山梁上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見(jiàn)壺口兩岸黑壓壓的人群。我們下了車,一溜小跑奔向壺口,才算見(jiàn)識(shí)了什么是真正的人山人海:在黃河對(duì)岸的山西那邊和我們所在的陜西這邊的被圍了個(gè)里三層外三層的壺口的轟隆咆哮的瀑布聲中,我們看不到飛流直下的瀑布影。
費(fèi)了②
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
(2)請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)短句??梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?/h2>發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:5難度:0.5