假定你是李華，前不久聽了美國(guó)文學(xué)教授史密斯先生關(guān)于"讀英語文學(xué)作品，提高英語運(yùn)用能力"的講座，受益匪淺，但仍有一些問題不是很清楚，所以寫信向他求助，內(nèi)容包括：
（1）請(qǐng)教讀文學(xué)作品時(shí)要注意什么；
（2）請(qǐng)他為你推薦幾本適合閱讀的英語作品。
注意：
（1）詞數(shù)80左右；
（2）可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
（3）信件開頭和結(jié)尾已為你寫好。
Dear Mr.Smith，
My name is Li Hua，a senior 1 student.________
Yours，Li Hua
【答案】Dear Mr.Smith，
My name is Li Hua，a senior 1 student.The other day，I attended your lecture on "Read English literary works to improve your ability to use English"，which has benefited me a lot.But in some aspects，I still need your help，so I'm writing to you today.
Firstly，could you please tell me what I should mainly focus on when reading English literary work，vocabulary，grammar，culture or something else？Besides，what's the correct order to deal with the different aspects？What's more，I was wondering whether you could recommend some good works which are suitable for senior 1 students.
I'd appreciate it if you could help me!
Yours，
Li Hua
My name is Li Hua，a senior 1 student.The other day，I attended your lecture on "Read English literary works to improve your ability to use English"，which has benefited me a lot.But in some aspects，I still need your help，so I'm writing to you today.
Firstly，could you please tell me what I should mainly focus on when reading English literary work，vocabulary，grammar，culture or something else？Besides，what's the correct order to deal with the different aspects？What's more，I was wondering whether you could recommend some good works which are suitable for senior 1 students.
I'd appreciate it if you could help me!
Yours，
Li Hua
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/31 8:0:9組卷：0引用：1難度：0.5
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1．假定你是李華，你的留學(xué)生好友Peter在你市舉辦的"中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽（Chinese Traditional Culture Contest）"中獲得外國(guó)選手組一等獎(jiǎng)。請(qǐng)你給他寫一封信，內(nèi)容包括：
（1）表示祝賀；
（2）回顧他的付出和努力；
（3）期待他為弘揚(yáng)中國(guó)文化做出貢獻(xiàn)。
注意：
（1）寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；
（2）可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（3）請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
Dear Peter，
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 18:0:1組卷：11引用：6難度：0.5 -
2．假定你是李華，得知北京2022年冬奧會(huì)正在招募英語服務(wù)志愿者，請(qǐng)你給北京冬奧會(huì)組委會(huì)寫一封信，申請(qǐng)成為一名學(xué)生志愿者并提供相關(guān)服務(wù)。內(nèi)容包括：
（1）自身優(yōu)勢(shì)；（2）計(jì)劃和打算；（3）請(qǐng)求批準(zhǔn)。
注意：
（1）詞數(shù)80左右；
（2）可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（3）信的開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：2022 北京冬奧會(huì)the 2022 Beijing Winter Olympics
Dear Sir or Madam，
I'm Li Hua，a Senior Two student.
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 16:0:1組卷：0引用：2難度：0.5 -
3．假定你是李華，你校交換生Hans在策劃"Approaching Chinese Students"欄目，用短視頻介紹中學(xué)生校園生活，為此咨詢你的意見。請(qǐng)你給他寫一封郵件，內(nèi)容包括：
（1）推薦拍攝內(nèi)容；
（2）陳述理由；
（3）表達(dá)祝愿。
注意：
（1）詞數(shù)80左右；
（2）請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置作答。
Dear Hans，
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 18:0:1組卷：24引用：10難度：0.5
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