如圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖2代表的是圖1中能量沿著食物網(wǎng)流動的“金字塔”結(jié)構(gòu)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E₁、E₂代表能量的形式。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中A、B、C、D共同構(gòu)成了

生態(tài)系統(tǒng)

生態(tài)系統(tǒng)

（填“種群”“群落”“生態(tài)系統(tǒng)”），其中能夠?qū)⒋髿庵蠧O₂固定下來的生理過程主要是

光合

光合

作用，D代表的成分是

分解者

分解者

，生物群落中的碳返回大氣的途徑有

②③④

②③④

（填數(shù)字序號）。
（2）“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題，呼吁人們積極行動起來，力求減少圖1中的

⑤

⑤

（填數(shù)字序號）過程。
（3）圖1中B對應(yīng)圖2中的第

Ⅰ

Ⅰ

（寫羅馬數(shù)字）營養(yǎng)級。
（4）根據(jù)圖2所示信息可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是E₁，即

生產(chǎn)者所固定的太陽能

生產(chǎn)者所固定的太陽能

。
（5）請分析營養(yǎng)級Ⅱ的能量不能100%流向下一營養(yǎng)級的原因：

一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分流向分解者，還有一部分未被利用

一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分流向分解者，還有一部分未被利用

。