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2022-2023學(xué)年河北省衡水市武強中學(xué)高三(上)期中政治試卷
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試題詳情
小崗村是農(nóng)村改革變遷的一個縮影,見證了中國的發(fā)展與壯大。1978年冬,小崗村的18戶村民以“敢為天下先”的精神,在一紙大包干的“秘密契約”上按下鮮紅的手印,拉開了中國農(nóng)村改革的序幕。改革如同釋放了魔力,次年,小崗村迎來大豐收,糧食總產(chǎn)達66.5萬千克,一舉結(jié)束20余年吃國家救濟糧的歷史,并首次歸還國家貸款800元。進入新時代,小崗村大力推進土地“三權(quán)分置”改革,完成土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證工作,成立集體資產(chǎn)股份合作社并發(fā)放股權(quán)證,實現(xiàn)了村民從“戶戶包田”到“人人持股”的轉(zhuǎn)變。2020年,小崗村村民人均可支配收入躍升至27600元,村集體經(jīng)濟收入增長至1160萬元。
結(jié)合材料,運用《中國特色社會主義》的知識,回答下列問題:
(1)小崗村的改革發(fā)展實踐證明,唯改革才有出路。運用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系知識,分析小崗村是如何通過改革推動生產(chǎn)力發(fā)展的。
(2)在改革開放的偉大進程中,涌現(xiàn)出了一大批勇立時代潮頭、銳意改革創(chuàng)新、敢于實踐探索的先鋒模范。請你列舉2位模范人物并簡要介紹其事跡。
【考點】
生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運動
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
各個社會形態(tài)的變化,不論是從奴隸社會發(fā)展導(dǎo)封建社會,還是資本主義社會發(fā)展到社會主義社會,其根本的原因是( ?。?/h2>
A.生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力的必然結(jié)果
B.階級矛盾不能被調(diào)和的必然結(jié)果
C.生產(chǎn)關(guān)系必須符合生產(chǎn)力的發(fā)展
D.物質(zhì)世界長期發(fā)展的必然結(jié)果
發(fā)布:2024/10/31 13:30:2
組卷:15
引用:2
難度:0.6
解析
2.
馬克思說:“手工磨產(chǎn)生的是封建主的社會,蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家的社會?!边@句話主要揭示了( ?。?/h2>
A.生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展是判斷社會進步與否的標(biāo)準(zhǔn)
B.生產(chǎn)力是最活躍的因素,社會形態(tài)決定生產(chǎn)工具的更替
C.有什么樣的生產(chǎn)工具就有什么樣的生產(chǎn)力發(fā)展水平
D.生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量,生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系
發(fā)布:2024/10/31 19:0:1
組卷:14
引用:3
難度:0.6
解析
3.
某班同學(xué)以“如何理解人類社會發(fā)展的一般進程”為議題,探究人類社會發(fā)展的基本規(guī)律和趨勢。同學(xué)們了解了社會形態(tài)的依次更替過程,討論了“為什么存在剝削的奴隸社會代替原始社會是歷史的進步”,以下說法能說明此觀點合理性的有( ?。?br />①生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展是衡量社會進步與否的標(biāo)準(zhǔn)
②生產(chǎn)資料公有到私有的變化是奴隸社會代替原始社會的根本原因
③奴隸主占有和支配奴隸的剝削關(guān)系更能促進生產(chǎn)力的發(fā)展
④奴隸社會生產(chǎn)力的發(fā)展,使人類擺脫蒙昧野蠻的狀態(tài),邁入了文明時代的門檻
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
發(fā)布:2024/10/31 14:30:6
組卷:33
引用:35
難度:0.6
解析
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