當(dāng)前位置： 2017-2018學(xué)年福建省三明一中高二（上）開學(xué)語文試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
“斜杠青年”的定義是：他們不滿足單一職業(yè)和身份的束縛，而是選擇一種能夠擁有多重職業(yè)和多重身份的多元生活。
對此，有人說，這無疑是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然趨勢，“現(xiàn)在年輕人興趣廣泛，有從事多重職業(yè)的技能；二是他們也有生活壓力，多一份職業(yè)就多一份收入；有人反對，現(xiàn)在不少企事業(yè)單位是不愿意員工從事本職工作外的職業(yè)，如果讓領(lǐng)導(dǎo)知道，被炒魷魚都不無可能。用人單位認(rèn)為，只要不影響本職工作，單位是不會干涉的；專家認(rèn)為，選擇多重職業(yè)能不斷激發(fā)人的創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)性，同時，還能擴(kuò)大社交圈。
請根據(jù)材料，從你自己的認(rèn)識角度，選擇其中的一個方面，闡述你的看法和理由。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。

【考點】材料作文．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：9難度：0.3

相似題

1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。
      一天，詩人艾青帶著一幅畫來請求已8 8歲高齡的齊白石鑒別真?zhèn)?。仔?xì)看了看，齊白石不禁嘆了一氣：“我年輕時畫畫多認(rèn)真呀，現(xiàn)在退步了?！痹瓉恚@幅畫正是齊白石數(shù)十年前的作品。艾青走后，齊白石一直愁眉不展。一天深夜，兒子發(fā)現(xiàn)父親正坐在書桌前，一筆一畫地描紅。兒子不解：“您早就盛名于世，怎么想起描紅這般初級的東西？”
      齊白石答道：“現(xiàn)在我的聲望高，很多人覺得我隨便抹一筆都是好的，我也被這些贊譽(yù)弄得飄飄然了，無形中放了對自己的要求。直到前幾天，我看見年輕時畫的一幅畫，才猛然驚醒一一我不能再被外界的那些不實之詞蒙蔽了，所以還要認(rèn)真練習(xí)，自己管住自己啊。”
      此后，即便年齡越來越大，齊白石還是堅持每天畫畫。
      要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
發(fā)布：2024/11/4 9:0:1組卷：17引用：6難度：0.1
解析
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      2019年6月12日，山西省朔州市朔城區(qū)一中某班班主任蘭會云帶著11名高中畢業(yè)生，從朔州一路騎行去上海，總行程1800多公里。盡管蘭老師事前做了很多準(zhǔn)備，如規(guī)劃騎行線路、學(xué)生體能測試、簽訂免責(zé)協(xié)議、購買安全保險等，但出發(fā)前，還是遇到很多壓力：校領(lǐng)導(dǎo)不主張老師們效仿，有的人認(rèn)為蘭老師是拿職業(yè)生涯做賭注，有家長死活不答應(yīng)讓孩子參加……
      請從下列任務(wù)中任選一個，以參加騎行活動學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。
      ①騎行活動出發(fā)前，給面臨壓力的蘭老師寫一封信。
      ②騎行活動出發(fā)時，在動員會上的演講稿。
      ③在騎行活動中，給父母寫一封信。
      ④騎行活動結(jié)束后，給校長寫一份總結(jié)報告。
      ⑤給愿意參加騎行活動，卻因種種原因未能如愿的同學(xué)寫一封安慰信。
      要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
發(fā)布：2024/11/5 12:30:1組卷：7引用：7難度：0.7
解析
3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
人們總是以成敗論英雄：第一個砸雞蛋的石頭被稱作勇士，第一個砸石頭的雞蛋被叫做傻蛋。
根據(jù)你的閱讀感悟，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的文章。要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：3引用：2難度：0.7
解析

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