菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年北京市豐臺區(qū)高二(上)期中語文試卷
>
試題詳情
閱讀下面這首詩歌,完成問題。
飲中八仙歌
【1】
杜甫
知章騎馬似乘船,眼花落井水底眠。
汝陽三斗始朝天,道逢麴車
【2】
口流涎,恨不移封
【3】
向酒泉。
左相日興費(fèi)萬錢,飲如長鯨吸百川,銜杯樂圣稱避賢
【4】
。
宗之瀟灑美少年,舉觴白眼望青天,皎如玉樹臨風(fēng)前。
蘇晉長齋繡佛前,醉中往往愛逃禪。
李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。
張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。
焦遂五斗方卓然,高談雄辯驚四筵。
注:【1】八仙:指詩中的賀知章、汝陽王李琎、左丞相李適之、崔宗之、蘇晉、李白、張旭、焦遂等八個人物。【2】麴(qū)車:酒車?!?】移封:改換封地?!?】銜杯樂圣稱避賢:喜喝清酒而不喝濁酒,李適之以此暗諷遭李林甫排擠罷相之事。
(1)下列對詩句的分析,不正確的一項(xiàng)是
A
A
A.“知章騎馬似乘船”兩句,寫出賀知章因年老眼花而騎馬落井的情態(tài)。
B.“汝陽三斗始朝天”三句,抓住人物特殊身份,活畫出他的享樂之態(tài)。
C.“蘇晉長齋繡佛前”兩句,表現(xiàn)人物無法抵御誘惑而產(chǎn)生的矛盾行為。
D.“焦遂五斗方卓然”兩句,渲染了人物酒后卓越的見識和雄辯的口才。
(2)下列對這首詩的理解與賞析,正確的一項(xiàng)是
D
D
A.本詩中的“白眼”,與黃庭堅《登快閣》“青眼聊因美酒橫”中“青眼”意味是相同的。
B.本詩中的李白形象,與《夢游天姥吟留別》《將進(jìn)酒》詩中的李白形象差別較大。
C.本詩與《燕歌行》(漢家煙塵在東北)同為七言歌行體,都是一氣呵成,并且一韻到底。
D.本詩的風(fēng)格幽默諧謔,情緒頗為歡樂,語氣很是輕快,與作者一貫的“沉郁”詩風(fēng)不同。
(3)《飲中八仙歌》是一首別開生面的“群像詩”。詩中不同人物有哪些共同特點(diǎn),請分條概述,每條舉兩例說明。
【考點(diǎn)】
理解詩詞詞句
;
理解詩詞內(nèi)容
;
鑒賞詩詞形象
.
【答案】
A;D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:11
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面這首詞,完成下列各題。
沁園春?長沙
獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。?br /> 攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
(1)下列對《沁園春?長沙》一詞上片內(nèi)容的理解和賞析,有誤的一項(xiàng)是
A.一個“看”字總領(lǐng)七句,由虛到實(shí),描繪了詞人所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖。
B.萬山、碧水、雄鷹、魚兒這些客觀物象,一融入詞人的主觀情趣,就成了種種美的意象,詞人借此抒發(fā)了他當(dāng)時復(fù)雜的內(nèi)心感受和對祖國壯麗山河的熱愛之情。
C.詞人在意象的選取和描寫角度方面匠心獨(dú)運(yùn),既有遠(yuǎn)眺,又有近觀;既有仰望,又有俯視;動靜結(jié)合,紅綠相襯。
D.詞中的秋景給人的感覺不是“悲”,不是“愁”,而是“萬類霜天競自由”的熱烈,傳達(dá)給讀者的是一種樂觀、昂揚(yáng)向上的情緒。
(2)下列對《沁園春?長沙》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.《沁園春?長沙》一詞的意象美突出表現(xiàn)在景物的選取上,作者視野開闊,選取的景物或廣博,或宏偉,或雄峻。
B.“萬類霜天競自由”的“競”,有力地突出了在寒秋嚴(yán)霜下的萬物蓬勃旺盛的生命力,讓人感受到詩人對大自然的無限熱愛和由衷贊美。
C.詞的上闋“看”字,總領(lǐng)全詞,上闋色彩絢麗的“湘江秋色圖”和下闋風(fēng)華正茂的“少年學(xué)子圖”,都由“看”引領(lǐng)而出。
D.全詞中心意象應(yīng)該是“獨(dú)立寒秋”的“我”,其他意象則是在這一中心意象的“輻射”下形成的。在這里,胸懷博大的看風(fēng)景人也便成了“風(fēng)景”。
(3)試推敲“鷹擊長空”“魚翔淺底”句中“擊”和“翔”的精妙之處。
發(fā)布:2024/11/3 10:0:1
組卷:10
引用:3
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的詩歌,完成下列題。
夏日南亭懷辛大
①
——孟浩然
山光
②
忽西落,池月
③
漸東上。
散發(fā)乘夕涼,開軒臥閑敞。
荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。
欲取鳴琴彈,恨無知音賞。
感此懷故人,終宵勞夢想。
【注釋】①此詩寫夏夜水亭納涼的清爽閑適和對友人的懷念。②山光:山上的日光。③池月:即池邊月色。
請判斷下列說法不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.開篇兩句遇景入詠,“山光忽西落,池月漸東上”運(yùn)用白描手法,勾勒出恬靜幽美的月夜圖?!昂觥薄皾u”二字運(yùn)用精妙,二字不但傳達(dá)出夕陽西下與素月東升給人的實(shí)際感覺,還寫出詩人納涼時內(nèi)心的滿足。
B.詩中“池月漸東上”與蘇軾《水調(diào)歌頭》“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”選用的意象“月”營造的意境一樣,都給人閑適寧靜之感。
C.詩中三、四句是說,詩人披頭散發(fā)乘涼。詩人沐浴后,洞開亭戶,散發(fā)不梳,靠窗而臥,享受著清涼的感覺,這兩句不但寫出一種閑情,同時也寫出一種舒適。
D.作者善于捕捉生活中詩意的感受。此詩并無十分厚重的思想內(nèi)容,然而寫景狀物細(xì)膩入微,語言流暢自然,情境渾然一體,給人一種清閑之感。
發(fā)布:2024/11/7 11:30:1
組卷:18
引用:1
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面這首宋詞,完成題目。
杏花天?賦莫愁
①
周 密
②
瑞云盤翠侵妝額,眉柳嫩、不禁愁積。返魂誰染東風(fēng)筆,寫出郢中春色。
人去后、垂楊自碧。歌舞夢、欲尋無跡。愁隨兩槳
③
江南北,日暮石城風(fēng)急。
[注]①莫愁:戰(zhàn)國末期楚國人,名莫愁,聰明美麗,能歌善舞,楚頃襄王把她召進(jìn)宮中做了歌舞侍姬。②周密:南宋文學(xué)家,宋亡后隱居不仕。③兩槳:出自古歌謠《石城樂》中“艇子打兩槳催送莫愁來”。
(1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.“瑞云盤翠侵妝額”三句描寫了莫愁女的發(fā)式特點(diǎn)以及眉梢上郁積著的憂愁。
B.“返魂”二句用典,化用屈原的《招魂》,以期待有人能將她招回到故國。
C.最后寫江南江北的哀愁、日暮風(fēng)急中的石城,透露出詞人羈旅行役之感。
D.整首詞筆觸清麗,情感深摯,寫出了詞人內(nèi)心的凄楚感慨,實(shí)屬上乘之作。
(2)詞中“垂楊自碧”和杜甫《蜀相》“映階碧草自春色”中的“自”字,有異曲同工之妙,請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。
發(fā)布:2024/11/5 0:0:1
組卷:40
引用:9
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正