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閱讀下面的文字,完成各題。
      材料一:敘事的概念本是從文學(xué)研究的領(lǐng)域產(chǎn)生的。法國文學(xué)批評(píng)家熱拉爾?熱奈特指出“敘事”是“某人講述某事(從敘述行為本身考慮)的事件”。敘事是敘述者通過講述故事的方式讓受述者感受故事背后的深刻內(nèi)涵和人文思想。教育敘事則是敘事學(xué)概念的發(fā)展和延伸,是敘事學(xué)運(yùn)用到教育領(lǐng)域的一個(gè)范例。20世紀(jì)80年代,教育界掀起了一股教育敘事的熱潮,這股熱潮于90年代傳入中國,并對(duì)中國現(xiàn)有教育產(chǎn)生了十分重要的影響。丁鋼認(rèn)為“以敘事的方式回歸教育時(shí)空中各種具體的人物、機(jī)構(gòu)及事件,敘事本身所揭示的各種教育存在方式或行為關(guān)系,以及當(dāng)事人在此行為關(guān)系中的處境與感受,便成了教育學(xué)文本所要表達(dá)的‘意義’”。邱瑜指出“教育敘事研究的基本特點(diǎn)是研究者以敘事、講故事的方式表達(dá)對(duì)教育的理解和解釋。它不直接定義教育是什么,也不直接規(guī)定教育應(yīng)該怎么做,它只是給讀者講一個(gè)或多個(gè)教育故事,讓讀者從故事中體驗(yàn)教育是什么或應(yīng)該怎么做”。
      在源遠(yuǎn)流長的中華文化中,教育敘事一直存在,《論語》就是教育敘事的典型文本。從傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)認(rèn)知看,《論語》是記錄孔子及其弟子言行的儒家經(jīng)典,其中記載了大量孔子及其弟子之間的教學(xué)活動(dòng),可以說《論語》是關(guān)于孔子的教育敘事。在師者孔子與弟子的互動(dòng)事例敘述中,孔子的教學(xué)思想、教學(xué)方法與教學(xué)原則鮮明生動(dòng)地印刻于故事詮釋中,簡短淺顯的教育敘事之下卻蘊(yùn)含著諸多深刻的教育思想。
(摘編自蘇婷婷《孔子教育敘事研究一以<子路、曾皙、冉有、公西華侍坐>篇為例》,《語文教學(xué)與研究》2020年第7期)
      材料二:《論語》是對(duì)孔子教育活動(dòng)的再現(xiàn),也是對(duì)孔子教育思想的概述,故而我們可以說《論語》是關(guān)于孔子的教育敘事,其中《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》(以下簡稱《論語?侍坐》章)堪稱孔門教育敘事的典范,集中體現(xiàn)了孔子諸多優(yōu)秀的教育思想,為我們今天的課堂教學(xué)提供許多借鑒之處。《論語?侍坐》章是一次比較完整的教學(xué)活動(dòng),整場(chǎng)教學(xué)從孔子“問志”切入,以眾學(xué)生各自“言志”為展開,最后以孔子“評(píng)志”答疑為結(jié)束。在教育目的上,孔子強(qiáng)調(diào)經(jīng)邦濟(jì)世,即希望培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞木诱热耸溃卫韲??!墩撜Z?侍坐》章秉承培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞木拥哪康挠^,在孔子詢問其弟子理想時(shí),教學(xué)目的清晰明確,使學(xué)生各言其志。“言志”,即學(xué)生的理想教育課。討論由孔子“問志”引出。在整場(chǎng)討論活動(dòng)中,孔子讓學(xué)生各言其志、暢談理想,認(rèn)真聽取每個(gè)學(xué)生的見解,在“評(píng)志”中態(tài)度明晰,肯定曾點(diǎn),其實(shí)也是將孔子的道德觀傳播給學(xué)生,最后完成一堂以“各言其志”為教育目的的高效課堂。
“侍坐”指學(xué)生陪坐在老師近旁,這種教學(xué)方式是對(duì)傳統(tǒng)課堂的突破,師生平等,氛圍輕松。孔子在討論開始之前用“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也!’如或知爾,則何以哉?”輕松導(dǎo)入,鼓勵(lì)眾人打消身份顧慮,大膽言說。師生平等的課堂環(huán)境是有效課堂教學(xué)的基礎(chǔ),師生平等能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂參與度,營造輕松和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生敢于傾訴、辯論、質(zhì)疑,養(yǎng)成思辨思維。
      孔門弟子三千,性格、資質(zhì)各有不同,《論語?侍坐》章所記載的孔子的四個(gè)學(xué)生就是志趣不同、性情各異的典型代表。子路輕率急躁,冉有謙虛謹(jǐn)慎,公西華委婉曲致,曾皙高雅寧靜,孔子都堅(jiān)持以學(xué)生為本,因材施教。針對(duì)四人的“言志”,孔子充分尊重學(xué)生的理想,“亦各言其志也已矣”,并不失分寸地贊揚(yáng)、鼓勵(lì)。對(duì)于學(xué)生豐富多彩的個(gè)性特征,孔子的教育也不是千篇一律,空洞說教,而是因人而異,因材施教。子路才華超群,志向遠(yuǎn)大,自信滿滿,可是莽撞沖動(dòng),孔子回以一個(gè)意味深長的表情“哂之”,既肯定學(xué)生的才能和實(shí)力,又含蓄地批評(píng)了他說話沖動(dòng)、毫不謙讓的態(tài)度。
      教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。《論語?侍坐》章中,孔子秉承組織、引導(dǎo)的原則,巧妙提問,循循善誘。討論開始前,將問題以簡潔明了的形式拋給學(xué)生,并且創(chuàng)設(shè)問題情境,給學(xué)生提供明確的思考角度與立足點(diǎn)。在子路回答后,孔子沒有急于評(píng)價(jià),干擾其他學(xué)生思維,而是引導(dǎo)、組織其余學(xué)生各言其志。
      在討論中,孔子根據(jù)學(xué)生回答,及時(shí)抓住時(shí)機(jī),循循善誘,既對(duì)課堂節(jié)奏充分把控,又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考。
(摘編自張靜《<論語?侍坐>章教育敘事特點(diǎn)及啟示》,《文學(xué)教育(下)》2020年第5期)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
B
B

A.教育敘事中的敘事概念與文學(xué)研究領(lǐng)域中的敘事概念,最大的區(qū)別在于是否具有具體的教育目的。
B.教育敘事是敘事學(xué)在教育領(lǐng)域的運(yùn)用,盡管這股潮流源于國外,但在中國早就存在教育敘事的文本。
C.教育敘事研究不涉及教育“是什么”“怎么做”等問題,對(duì)教育的理解需要讀者自己從故事中體驗(yàn)。
D.孔子是教學(xué)活動(dòng)的引導(dǎo)者而非主導(dǎo)者,因此在提出問題后,就把課堂完全交給了學(xué)生,讓他們獨(dú)立思考。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.從敘事到教育敘事,再到教育敘事研究的特點(diǎn),材料一中對(duì)概念的解釋層層深入,讓讀者更容易理解。
B.《論語?侍坐》章呈現(xiàn)了一次較為完整的教學(xué)活動(dòng),以“問志”為問題導(dǎo)入、“言志”為討論內(nèi)容、“評(píng)志”為活動(dòng)小結(jié)。
C.《論語?侍坐》章可看作一次理想教育課,課上學(xué)生曾點(diǎn)的看法符合孔子經(jīng)邦濟(jì)世的思想,因此得到肯定。
D.孔子充分尊重子路、曾皙、冉有、公西華四人的理想,每聽完一個(gè)人的見解,就會(huì)認(rèn)真地進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(3)根據(jù)材料內(nèi)容,下列各項(xiàng)沒有用到教育敘事原理的一項(xiàng)是
C
C

A.某教師課堂上講述司馬遷《史記》中“孔子問禮于老聃”的故事。
B.某教師堅(jiān)持寫教育日記,記錄日常教育、生活和管理的故事。
C.韓愈在《師說》中用古之圣人與今之眾人的對(duì)比教導(dǎo)李氏子蟠。
D.鄒忌用自己“吾與徐公孰美”的故事諷諫,勸齊王納諫。
(4)請(qǐng)根據(jù)材料,概括《論語?侍坐》章的教育敘事特點(diǎn)。
(5)為什么《論語》被看作教育敘事的典型文本?請(qǐng)結(jié)合材料分析。

【考點(diǎn)】非連續(xù)性文本
【答案】B;D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/14 1:0:2組卷:66引用:8難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一
          2014年1月25日澳網(wǎng)賽場(chǎng)李娜完成自1978年亞太地區(qū)奪得澳網(wǎng)女單冠軍后再奪冠的歷史性征程。站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候面對(duì)得之不易的獎(jiǎng)杯她把這份榮耀與團(tuán)隊(duì)共同分享。
          2014年1月國家網(wǎng)管中心決定允許李娜與彭帥、鄭潔、晏紫4人單飛只需將比賽獎(jiǎng)金和商業(yè)收益的一部分上繳便可享受教練自由、獎(jiǎng)金自由、參賽自由。
          這一年IMG簽約副總裁同時(shí)也是莎拉波娃經(jīng)紀(jì)人的埃森巴德成為了李娜的經(jīng)紀(jì)人。此時(shí)李娜已26歲。在埃森巴德的經(jīng)營之下李娜順暢地將競技成績轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值并且實(shí)現(xiàn)最大化的開發(fā)大筆的比賽獎(jiǎng)金和品牌代言費(fèi)用讓李娜能夠維持團(tuán)隊(duì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。
          李娜這一切成功更離不開一個(gè)男人那便是丈夫--收斂起昔日鋒芒默默退居幕后甘做后勤的姜山。有記者曾經(jīng)恭維李娜說:“幸虧中國網(wǎng)球有李娜?!崩钅炔煌a(bǔ)上一句:“幸虧李娜有姜山?!泵慨?dāng)比賽結(jié)束李娜也總拿姜山開涮。在臺(tái)下看來理療師阿歷克斯與李娜合作始于2010年3月是團(tuán)隊(duì)里除姜山外資格最老的成員。悉尼賽前李娜去玩蹦極阿歷克斯親自試跳在確認(rèn)對(duì)身體無影響的情況下才允許李娜蹦極。31歲的李娜能經(jīng)受住卡洛斯的魔鬼訓(xùn)練并且在長年的職業(yè)征戰(zhàn)中保持旺盛的體力阿歷克斯功不可沒。
          曾經(jīng)七屆大滿貫得主海寧的主教練阿根廷人卡洛斯接手教練以后身體與技術(shù)之外他帶給李娜的更大幫助應(yīng)該是心理上的。他要求李娜享受網(wǎng)球所帶來的快樂。卡洛斯的出現(xiàn)讓李娜團(tuán)隊(duì)關(guān)系融洽。在澳網(wǎng)橫掃拉德萬斯卡進(jìn)入四強(qiáng)后除2014年澳網(wǎng)李娜一路高歌猛進(jìn)向著自己的第二座大滿貫發(fā)起沖擊。這一次她又如愿以償澳網(wǎng)奪冠讓李娜排名逼近世界第二。再面對(duì)媒體的鏡頭沒有了任何壓力的李娜幽默、風(fēng)趣、健談極具個(gè)人魅力。澳大利亞某雜志評(píng)其為世界上最有魅力的運(yùn)動(dòng)員之一。
    (摘編自麻曉天《李娜:中國金花怒放的背后》)材料二
          我能夠在網(wǎng)球賽場(chǎng)上代表中國是我至高無上的榮譽(yù)。我希望能夠吸引更多人關(guān)注中國甚至全亞洲的網(wǎng)球運(yùn)
    在澳大利亞的時(shí)光固然充滿了喜悅、幸福,以及一種特殊的成就感。但做出放下球拍的決定,比在澳大利亞的高溫下連續(xù)贏下7場(chǎng)比賽要艱難許多。
          我的雙膝已經(jīng)經(jīng)歷了四次手術(shù)現(xiàn)在我的身體再也承受不起任何重創(chuàng)。最后那次手術(shù)之后我試圖回到賽場(chǎng)。但是哪怕我用盡全部的力量我的身體卻告訴我歲的我再也不能進(jìn)行最高水平競爭。
          網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)這些年在中國發(fā)展非??煳乙呀?jīng)在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的世界舞臺(tái)上取得了成功。我所獲得的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的夢(mèng)想為
          網(wǎng)球是一項(xiàng)個(gè)人運(yùn)動(dòng),但是,沒有人比我更清楚,沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員能夠只靠一個(gè)人的力量成為冠軍。這里雖然不能對(duì)陪伴我走過職業(yè)生涯、對(duì)我的成功付出汗水的人們一一表示感謝但是我必須感謝那些無論高潮還是低谷都陪伴著我的人是你們成就了今天的我。
    (摘編自2014.9.19《李娜退役告別信》)材料三
          回望李娜15年的職業(yè)生涯無論對(duì)她個(gè)人還是對(duì)我們都好得不能再好突破已經(jīng)完成榮譽(yù)擺放在那里為什么不笑呢?
          當(dāng)眾人為她的離去惋惜時(shí)在9月19日的退役新聞發(fā)布會(huì)上李娜表示自己的退役沒有遺憾當(dāng)做這個(gè)決定的時(shí)候我也問過自己‘如果退役會(huì)不會(huì)后悔’我自己內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)地告訴我‘沒有’”。
          在美國《時(shí)代》周刊2013年度全球百位影響力人物名單中李娜入圍“偶像人物”榜單并成為封面人物。在網(wǎng)球這項(xiàng)全球范圍商業(yè)運(yùn)作最成熟并且最受歡迎的運(yùn)動(dòng)中李娜也成為最具開放性形象的中國運(yùn)動(dòng)員。
          2014年李娜法網(wǎng)奪冠后國際女子職業(yè)網(wǎng)聯(lián)嗅到中國市場(chǎng)的巨大商機(jī)開始把重心向亞太轉(zhuǎn)移短短四年中國專業(yè)女子網(wǎng)球賽事從同樣無可置疑的是,成為超級(jí)體育明星的李娜也激勵(lì)了更多的中國青少年。李娜曾說過:“我確實(shí)不知道有多少,但我知道有很多孩子拿起了網(wǎng)球拍,這對(duì)我們是好事。要相信自己,不要放棄自己的夢(mèng)想,我認(rèn)為夢(mèng)想很重要?!?br />(摘編自白巖松《總有一種告別讓人笑容滿面》)(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
     

    A.澳大利亞網(wǎng)球公開賽后,李部幽默、風(fēng)趣、健談、極具個(gè)人魅力的形象,令澳洲一些媒體折服,因此而被評(píng)為“世界上最有魅力的運(yùn)動(dòng)員之一”。
    B.從2009年“單飛”開始,六七年時(shí)間里,李娜取得了巨大的個(gè)人成功,獲得了國際女子網(wǎng)球界的多項(xiàng)殊榮,這是李娜個(gè)人努力的結(jié)果,也是時(shí)代使然。
    C.李娜在退役新聞發(fā)布會(huì)上表示,退役是因“身體再也承受不起任何重創(chuàng)”“再也不能進(jìn)行最高水平競爭”,話里話外,都是心有不甘、充滿遺憾之情。
    D.李娜能夠奪冠,團(tuán)隊(duì)成員的力量功不可設(shè),大家各同其職:姜山主要負(fù)責(zé)后勤,阿歷克斯主要負(fù)責(zé)體能,主教練卡洛斯則主要負(fù)責(zé)李媼心理的調(diào)整。
    E.李娜把“在網(wǎng)球場(chǎng)上代表中國”作為“至高無上的榮譽(yù)”,她懷著夢(mèng)想來,帶著感恩、成功離開,她的成功故事極大地激勵(lì)了青少年參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。
    (2)請(qǐng)各用一句話概括三則材料的主要內(nèi)容。
    (3)李娜說:“沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員能夠只靠一個(gè)人的力量成為冠軍?!闭?qǐng)結(jié)合材料一分析李娜成功的外部原因。
    (4)李娜網(wǎng)球職業(yè)成功的標(biāo)志性事件是什么?她的成功產(chǎn)生了怎樣的影響?

    發(fā)布:2025/1/11 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
          2020年9月,中國在第七十五屆聯(lián)合國大會(huì)(以下簡稱“聯(lián)大”)上向世界宣布了2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo),這不僅是我國積極應(yīng)對(duì)氣候變化的國策,也是基于科學(xué)論證的國家戰(zhàn)略;既是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的行動(dòng)目標(biāo),也是高瞻遠(yuǎn)矚的長期發(fā)展戰(zhàn)略。2021年3月15日,習(xí)近平總書記在中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第九次會(huì)議上再次強(qiáng)調(diào):實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和是一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)性變革,要把碳達(dá)峰、碳中和納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局。
          碳達(dá)峰就是二氧化碳的排放不再增長,達(dá)到峰值之后再慢慢減下去?!疤贾泻汀备拍?,用通俗的話說,就是“凈零排放”,狹義的是指二氧化碳的凈零排放,更為寬泛的則是指溫室氣體的凈零排放。碳中和的實(shí)現(xiàn)首先要求能源、工業(yè)、建筑和交通領(lǐng)域的最大程度的減排,比如要求極大地提高能效、高比例利用非化石能源(核能和可再生能源)。但受資源、技術(shù)局限或安全、經(jīng)濟(jì)等因素的影響,少部分排放并不能完全避免,這其中一方面可以通過森林、海洋等碳匯進(jìn)行自然吸收,同時(shí)另一方面可能還需要額外的、一定規(guī)模的“碳移除技杺”(CDR)的應(yīng)用,比如碳捕葓、利用和封存技術(shù)(CCUS)等,也就是說,到2060年前,我國并非是要實(shí)現(xiàn)“絕對(duì)的零排放”,而是要將人為活動(dòng)排放對(duì)自然的影響通過技術(shù)創(chuàng)新降低到幾乎可以忽略的程度,達(dá)到人為排放源和匯的新的平衡。
          我們?cè)缇陀刑歼_(dá)峰目標(biāo),而把碳中和跟碳達(dá)峰放在一塊,它的約束力就比較強(qiáng),簡單說就是碳中和使得碳達(dá)峰的意義更加明顯。我國能源消費(fèi)以煤為主,二氧化碳排放量大,實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和,需要逐漸改變現(xiàn)實(shí),進(jìn)行能源結(jié)構(gòu)的低碳轉(zhuǎn)型。中國“十四五”規(guī)劃對(duì)碳減排有一些明確的目標(biāo)和部署,提出非化石燃料使用量占比要提高到20%,還提出森林覆蓋率要提高到24.1%,要在未來5年提高0.9個(gè)百分點(diǎn),意味著國土上要增加約9萬平方公里的森林覆蓋面積。加快綠色能源替代,這是未來碳達(dá)峰和碳中和的主要出路,它的重點(diǎn)在新能源相關(guān)材料領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)突破和廣泛應(yīng)用等方面,加快構(gòu)建以新能源為主體的現(xiàn)代綠色低碳能源體系,以完成結(jié)構(gòu)性替代。碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)更是值得關(guān)注的新領(lǐng)域,通過二氧化碳捕集和利用技術(shù)把發(fā)電工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的二氧化碳收集起來,凈化之后加以綜合利用,這樣能實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用,變廢為寶。另外,減少碳排放不僅需要技術(shù),還要改變觀念、改變生活方式,如有人買很多衣服放在家里,這些都是不環(huán)保的做法,因此要建立可持續(xù)消費(fèi)觀念,踐行節(jié)約的生活方式。
          事實(shí)上,相對(duì)于發(fā)達(dá)國家,中國應(yīng)對(duì)氣候變化的努力更艱辛:全國人均收入水平遠(yuǎn)未達(dá)到世界平均水平的80%。受疫情影響,國內(nèi)外應(yīng)對(duì)氣候變化形勢(shì)不穩(wěn)定性增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善壓力越來越大。我國仍是最大的發(fā)展中國家,發(fā)展不均衡的問題突出,有關(guān)應(yīng)對(duì)氣候變化的短板依然很多,要實(shí)現(xiàn)新達(dá)峰目標(biāo)與碳中和目標(biāo),需要堅(jiān)持綠色發(fā)展,通過卓絕的努力才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。但值得一提的是,盡管受到中美貿(mào)易戰(zhàn)、新冠疫情等因素的影響,我國總體發(fā)展態(tài)勢(shì)并沒有受到影響,因此,碳中和目標(biāo)同樣難以動(dòng)搖我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體態(tài)勢(shì)。
    國際方面,《巴黎協(xié)定》要求聯(lián)合國氣候變化框架公約的締約方,立即明確國家自主貢獻(xiàn)減緩氣候變化,碳排放盡早達(dá)到峰值,在21世紀(jì)下半葉實(shí)現(xiàn)碳中和,在21世紀(jì)末將全球地表溫度相對(duì)于工業(yè)化前上升的幅度控制在2℃以內(nèi)。不僅如此,各締約方還將為爭取實(shí)現(xiàn)1.5℃的溫控目標(biāo)付出努力。
          目前,全球地表平均溫度增幅已經(jīng)超過1℃,中國升溫幅度高于全球平均升溫水平。如果繼續(xù)以目前的速率升溫,全球溫升幅度可能會(huì)在2030年至2052年達(dá)到1.5℃。目前的全球升溫已經(jīng)導(dǎo)致氣候風(fēng)險(xiǎn)越來越高,氣候變化是人類面臨的全球性問題。因此,多數(shù)發(fā)達(dá)國家在實(shí)現(xiàn)碳排放達(dá)峰后,明確了碳中和的時(shí)間表。例如芬蘭確認(rèn)在2035年,瑞典、奧地利、冰島等國家在2045年實(shí)現(xiàn)凈零排放;歐盟、英國、挪威、加拿大、日本等將碳中和的時(shí)間節(jié)點(diǎn)定在2050年。一些發(fā)展中國家如智利,也計(jì)劃在2050年實(shí)現(xiàn)碳中和。
    (1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.中國在“聯(lián)大”的承諾不僅展示了大國的勇氣與擔(dān)當(dāng),對(duì)全球氣候治理也起到了激勵(lì)作用,日、英等國承諾要比中國早10年實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)。
    B.我國碳中和要解決二氧化碳排放的問題,需要通過節(jié)能減排、產(chǎn)業(yè)調(diào)整等人為形式,最終達(dá)到不排放二氧化碳的目標(biāo)。
    C.碳達(dá)峰指二氧化碳的排放量數(shù)值達(dá)到頂峰,再逐漸下降,碳中和的加入,使得碳達(dá)峰的意義比以前更加明顯。
    D.《巴黎協(xié)定》為21世紀(jì)內(nèi)全球平均氣溫的升幅設(shè)置了紅線,各締約方應(yīng)該在科學(xué)和公平的基礎(chǔ)上加快減排行動(dòng)。
    (2)下列說法,不符合原文意思的一項(xiàng)是
     

    A.中國實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和的目標(biāo)存在著一定的難度,與中國能源消費(fèi)以煤為主導(dǎo)致二氧化碳排放量大的現(xiàn)實(shí)狀況有關(guān)。
    B.如果通過額外的、一定規(guī)模的“碳移除技術(shù)”的應(yīng)用,可部分消除少量不可完全避免的碳排放,有助于我國實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)。
    C.中國“十四五”規(guī)劃提出森林覆蓋率要提高到24.1%,意味著要增加約9萬平方公里的森林覆蓋面積,這對(duì)碳排放問題有決定性作用。
    D.盡管受到美國貿(mào)易保護(hù)和新冠病毒等因素影響,但我國經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展態(tài)勢(shì)并未受到影響,這也為我國實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)提供了有利條件。
    (3)我國要實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo),文中提出了哪些措施和建議?請(qǐng)結(jié)合材料簡要分析。

    發(fā)布:2025/1/25 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一 2014年1月25日澳網(wǎng)賽場(chǎng),李娜完成自1978年亞太地區(qū)奪得澳網(wǎng)女單冠軍后再奪冠的歷史性征程。站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,面對(duì)得之不易的獎(jiǎng)杯,她把這份榮耀與團(tuán)隊(duì)共同分享。
          2009年1月,國家網(wǎng)管中心決定允許李娜與彭帥、鄭潔、晏紫4人單飛,只需將比賽獎(jiǎng)金和商業(yè)收益的一部分上繳便可享受教練自由、獎(jiǎng)金自由、參賽自由。
          這一年,李娜成功與全球最大的體育經(jīng)紀(jì)公司IMG簽約,IMG副總裁,同時(shí)也是莎拉波娃經(jīng)紀(jì)人的埃森巴德成為了李娜的經(jīng)紀(jì)人。此時(shí),李娜已26歲。在埃森巴德的經(jīng)營之下,李娜順暢地將競技成績轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值,并且實(shí)現(xiàn)最大化的開發(fā),大筆的比賽獎(jiǎng)金和品牌代言費(fèi)用讓李娜能夠維持團(tuán)隊(duì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。
          李娜這一切成功更離不開一個(gè)男人,那便是丈夫--收斂起昔日鋒芒,默默退居幕后,甘做后勤的姜山。有記者曾經(jīng)恭維李娜說:“幸虧中國網(wǎng)球有李娜。”李娜不忘補(bǔ)上一句:“幸虧李娜有姜山。”每當(dāng)比賽結(jié)束,李娜也總拿姜山開涮。在臺(tái)下看來,這些調(diào)侃,是李娜對(duì)姜山濃濃愛意的表現(xiàn)方式。
          理療師阿歷克斯與李娜合作始于2010年3月,是團(tuán)隊(duì)里除姜山外資格最老的成員。悉尼賽前李娜去玩蹦極,阿歷克斯親自試跳,在確認(rèn)對(duì)身體無影響的情況下才允許李娜蹦極。31歲的李娜能經(jīng)受住卡洛斯的魔鬼訓(xùn)練,并且在長年的職業(yè)征戰(zhàn)中保持旺盛的體力,阿歷克斯功不可沒。
          曾經(jīng)七屆大滿貫得主海寧的主教練阿根廷人卡洛斯接手教練以后,身體與技術(shù)之外,他帶給李娜的更大幫助,應(yīng)該是心理上的。他要求李娜享受網(wǎng)球所帶來的快樂??逅沟某霈F(xiàn)讓李娜團(tuán)隊(duì)關(guān)系融洽。在澳網(wǎng)橫掃拉德萬斯卡進(jìn)入四強(qiáng)后,除了稱贊卡洛斯使她的網(wǎng)球生涯好轉(zhuǎn),李娜還特別感謝他“拯救”了她的婚姻。
          2014年澳網(wǎng),李娜一路高歌猛進(jìn),向著自己的第二座大滿貫發(fā)起沖擊。這一次,她又如愿以償,澳網(wǎng)奪冠讓李娜排名逼近世界第二。再面對(duì)媒體的鏡頭,沒有了任何壓力的李娜幽默、風(fēng)趣、健談,極具個(gè)人魅力。澳大利亞某雜志評(píng)其為世界上最有魅力的運(yùn)動(dòng)員之一。
    (摘編自麻曉天《李娜:中國金花怒放的背后》)材料二 我能夠在網(wǎng)球賽場(chǎng)上代表中國,是我至高無上的榮譽(yù)。我希望能夠吸引更多人關(guān)注中國甚至全亞洲的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),這也將會(huì)是我一生的事業(yè)。但是,即便如此,職業(yè)生涯就像是人生,它們都會(huì)有終點(diǎn)。
          在澳大利亞的時(shí)光固然充滿了喜悅、幸福,以及一種特殊的成就感。但做出放下球拍的決定,比在澳大利亞的高溫下連續(xù)贏下7場(chǎng)比賽要艱難許多。
          我的雙膝已經(jīng)經(jīng)歷了四次手術(shù),現(xiàn)在,我的身體再也承受不起任何重創(chuàng)。最后那次手術(shù)之后,我試圖回到賽場(chǎng)。但是,哪怕我用盡全部的力量,我的身體卻告訴我,32歲的我,再也不能進(jìn)行最高水平競爭。
          網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)這些年在中國發(fā)展非???,我已經(jīng)在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的世界舞臺(tái)上取得了成功。我所獲得的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的夢(mèng)想,為國家獲得的榮譽(yù)也是我個(gè)人的驕傲。
          網(wǎng)球是一項(xiàng)個(gè)人運(yùn)動(dòng),但是,沒有人比我更清楚,沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員能夠只靠一個(gè)人的力量成為冠軍。這里雖然不能對(duì)陪伴我走過職業(yè)生涯、對(duì)我的成功付出汗水的人們一一表示感謝,但是我必須感謝那些無論高潮還是低谷都陪伴著我的人,是你們成就了今天的我。
    (摘編自2014.9.19《李娜退役告別信》)
    材料三 回望李娜15年的職業(yè)生涯,無論對(duì)她個(gè)人還是對(duì)我們,都好得不能再好,突破已經(jīng)完成,榮譽(yù)擺放在那里,為什么不笑呢?
          當(dāng)眾人為她的離去惋惜時(shí),在9月19日的退役新聞發(fā)布會(huì)上,李娜表示自己的退役沒有遺憾,“當(dāng)做這個(gè)決定的時(shí)候,我也問過自己‘如果退役會(huì)不會(huì)后悔’,我自己內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)地告訴我‘沒有’”。
          在美國《時(shí)代》周刊2013年度全球百位影響力人物名單中,李娜入圍“偶像人物”榜單,并成為封面人物。在網(wǎng)球這項(xiàng)全球范圍商業(yè)運(yùn)作最成熟并且最受歡迎的運(yùn)動(dòng)中,李娜也成為最具開放性形象的中國運(yùn)動(dòng)員。
          2011年李娜法網(wǎng)奪冠后,國際女子職業(yè)網(wǎng)聯(lián)嗅到中國市場(chǎng)的巨大商機(jī),開始把重心向亞太轉(zhuǎn)移,短短四年,中國專業(yè)女子網(wǎng)球賽事從兩項(xiàng)躍升到十項(xiàng),而這一切正源自李娜的成功。
          同樣無可置疑的是,成為超級(jí)體育明星的李娜也激勵(lì)了更多的中國青少年。李娜曾說過:“我確實(shí)不知道有多少,但我知道有很多孩子拿起了網(wǎng)球拍,這對(duì)我們是好事。要相信自己,不要放棄自己的夢(mèng)想,我認(rèn)為夢(mèng)想很重要。”
    (摘編自白巖松《總有一種告別讓人笑容滿面》)(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
     

    A.澳大利亞網(wǎng)球公開賽后,李娜幽默、風(fēng)趣、健談、極具個(gè)人魅力的形象,令澳洲一些媒體折服,因此而被評(píng)為“世界上最有魅力的運(yùn)動(dòng)員之一”。
    B.從2009年“單飛”開始,六七年時(shí)間里,李娜取得了巨大的個(gè)人成功,獲得了國際女子網(wǎng)球界的多項(xiàng)殊榮,這是李娜個(gè)人努力的結(jié)果,也是時(shí)代使然。
    C.李娜在退役新聞發(fā)布會(huì)上表示,退役是因“身體再也承受不起任何重創(chuàng)”“再也不能進(jìn)行最高水平競爭”,話里話外,都是心有不甘、充滿遺憾之情。
    D.李娜能夠奪冠,團(tuán)隊(duì)成員的力量功不可沒,大家各司其職:姜山主要負(fù)責(zé)后勤,阿歷克斯主要負(fù)責(zé)體能,主教練卡洛斯則主要負(fù)責(zé)李娜心理的調(diào)整。
    E.李娜把“在網(wǎng)球賽場(chǎng)上代表中國”作為“至高無上的榮譽(yù)”,她懷著夢(mèng)想來,帶著感恩、成功離開,她的成功極大地激勵(lì)了青少年參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。
    (2)請(qǐng)各用一句話概括三則材料的主要內(nèi)容。
    (3)李娜說:“沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員能夠只靠一個(gè)人的力量成為冠軍?!闭?qǐng)結(jié)合材料一,分析李娜成功的外部原因。
    (4)李娜的成功產(chǎn)生了怎樣的影響?

    發(fā)布:2025/1/11 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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