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結(jié)合材料及所學(xué)知識回答問題:
材料一:如圖所示:
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材料二:北京出土的青銅器“克盉”記載:周成王封克做匽(今北京地區(qū))的諸侯,管理羌族、馭族……克進(jìn)駐匽地,接收土地,平息動亂。
材料三:周之有懿德也,猶曰“莫如兄弟”,故封建之。其懷柔天下也,猶懼有外侮,捍御侮者,莫如親親,故以親屏周。
——《左傳?僖公二十四年》請回答:
(1)材料一反映了我國古代哪項制度?請根據(jù)材料所示由大到小寫出前四個等級的身份?
(2)材料二,該制度創(chuàng)立于哪個朝代?該項制度的對象需要履行什么義務(wù)?
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答周王實施該制度的根本目的是?
(4)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓υ擁椫贫鹊目捶ǎ?/h1>

【考點】西周的分封制
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/25 1:0:2組卷:3引用:1難度:0.3
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    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:14引用:3難度:0.7
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    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:68引用:6難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/5 4:0:1組卷:125引用:10難度:0.8
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