閱讀與理解。
只有一個(gè)地球（節(jié)選） 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
（1）填空。
第2、3自然段主要從
礦產(chǎn)資源
礦產(chǎn)資源
、生態(tài)資源
生態(tài)資源
兩個(gè)方面說明自然資源面臨的危機(jī)。
（2）下列屬于可再生資源的有 abd
abd
，屬于不可再生資源的有 c
c
。
a.水資源
b.土地資源
c.礦產(chǎn)資源
d.生物資源
（3）導(dǎo)致資源不能再生的原因是什么？
不加節(jié)制地開采，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品。
不加節(jié)制地開采，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品。
（4）聯(lián)系實(shí)際說說人類的哪些行為導(dǎo)致了可再生資源遭到破壞。
如有的人往河里亂倒垃圾以及刷農(nóng)藥桶等，這樣做不但破壞了水資源還殺死了水中的魚類，破壞了生物資源。
如有的人往河里亂倒垃圾以及刷農(nóng)藥桶等，這樣做不但破壞了水資源還殺死了水中的魚類，破壞了生物資源。
（5）請(qǐng)以“保護(hù)地球”為主題，設(shè)計(jì)一條環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求語(yǔ)言新穎，發(fā)人深思。
地球是我們的母親，你愿意看到自己的母親哭泣嗎？所以請(qǐng)保護(hù)我們的地球母親！
地球是我們的母親，你愿意看到自己的母親哭泣嗎？所以請(qǐng)保護(hù)我們的地球母親！
（6）讀畫線的句子，這句話中的“本來”一詞可否去掉？為什么？
不能去掉，因?yàn)槿サ粢馑季妥兞?，也就表達(dá)不出原句的意思，所以不能去掉。
不能去掉，因?yàn)槿サ粢馑季妥兞耍簿捅磉_(dá)不出原句的意思，所以不能去掉。
