菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市八年級(下)期末歷史試卷
>
試題詳情
新中國外交打開新局面,閃耀著智慧的光芒。閱讀材料,回答問題。
材料一:本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外交關系。
(1)材料一體現了新中國怎樣的外交政策?
材料二:兩國總理重申……如果這些原則不僅適用于各國之間,而且適用于一般國際關系之中,他們將形成和平和安全的堅固基礎。
——《中印兩國總理聯合聲明》(1954年)
(2)根據材料結合所學,“這些原則”指什么?該原則的提出有何影響?
材料三:一個更為顯著的變化是在外交領域,在不斷加深與亞、非、拉國家友誼的同時,二十世紀七十年代一步步打開西方世界的封鎖,為國家發(fā)展開拓了新的空間。
(3)根據材料三并結合所學知識,用兩個史實說明二十世紀七十年代新中國外交“為國家發(fā)展開拓了新的空間”。
材料四:2014年“亞洲相互協(xié)作與信任措施會議”第四次峰會在上海舉行。2016年二十國集團領導人第十一次峰會在杭州舉行。2023年3月,中國、沙特、伊朗發(fā)布聯合聲明:沙特與伊朗達成了“北京和解”,雙方恢復外交關系。
(4)依據材料四并結合所學知識,概括中國特色大國外交的布局。沙伊“北京和解”貢獻了中國智慧、中國方案。新時代中國外交領域不斷取得成就的原因有哪些?
【考點】
中美建交
;
和平共處五項原則
;
新中國的外交成就
;
中國恢復在聯合國的合法席位
;
中日建交
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/8/20 0:0:1
組卷:9
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
20世紀50年代,美國主流媒體很少贊揚中國,且報道時多使用“紅色中國”。1979年,美國《時代》周刊則以《鄧小平的夢想》為封面標題,贊揚“鄧小平向世界打開了中央之國的大門,這是人類歷史上氣勢恢宏、絕無僅有的壯舉”。這一轉變的發(fā)生主要是由于( )
A.美國政府著手改善中美關系
B.中國經濟實力已經顯著增強
C.中國內外政策發(fā)生重大變化
D.美國媒體摒棄意識形態(tài)偏見
發(fā)布:2024/11/8 3:30:1
組卷:98
引用:11
難度:0.8
解析
2.
如圖為“新中國建立外交關系情況簡圖(累計)”,據圖可知20世紀70年代,我國迎來了新中國成立后的建交高峰,到70年代末,與中國建交的國家達到120多個,包括了當時世界上絕大多數的國家。70年代中國建交高峰出現的主要原因是( ?。?br />
A.中國促進了萬隆會議取得圓滿成功
B.中國提出了和平共處五項原則
C.中美關系走向正常化
D.中國開始改革開放
發(fā)布:2024/11/13 15:30:1
組卷:67
引用:4
難度:0.7
解析
3.
從中美關系發(fā)展的歷史和現狀可以看出,在制定國家外交政策時( ?。?/h2>
A.確定敵友關系是首要原則
B.認清誰是敵人,誰是朋友是極為困難的
C.沒有必要區(qū)分朋友與敵人
D.應始終將國家利益放在首位
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:8
引用:0
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正