閱讀材料,回答問題。
材料 某歷史學(xué)習(xí)小組在對“走向整體的世界”進行單元復(fù)習(xí)時,自主提出問題,編制問題清單,并進行主題研究。
問題清單 ①新航路開辟發(fā)生在15世紀末的經(jīng)濟根源是什么 ②資產(chǎn)階級、封建貴族、基督教會、王室分別出于什么目的支持新航路的開辟? ③新航路開辟的主觀優(yōu)勢有哪些 ④迪亞士、達?伽馬、哥倫布、麥哲倫分別開辟了怎樣的新航路 ⑤北大西洋和南太平洋的海上航線是如何開辟的,有什么影響 ⑥新航路開辟后,人口遷移和物種交換的特點是什么 ⑦全球航路的開辟對海路在世界貿(mào)易中地位的影響是什么 ⑧傳統(tǒng)印度洋貿(mào)易和新興的大西洋貿(mào)易、太平洋貿(mào)易的具體表現(xiàn)及影響分別是什么 ⑨早期殖民擴張如何促進了歐洲的崛起 |
(1)以合適的角度對“問題清單”進行歸類;選取其中一個角度,為“問題清單”補充一條內(nèi)容。
(2)結(jié)合“問題清單”,以“走向整體的世界”為主題,寫一篇歷史小短文。(要求表述成文,敘述完整史實描述與歷史解釋相結(jié)合邏輯嚴密,條理清晰。)