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2020年江西省中等學校招生考試生物樣卷(六)
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試題詳情
教材中有關探究花生仁含有能量的實驗中,火焰是直接暴露的,小琴覺得這樣做浪費熱量,便設計了一個用易拉罐套在外面防風護熱的實驗(如圖),其中花生仁質量和核桃仁質量與課本中該實驗燃燒的花生仁質量相同.請和小琴一起完成實驗,并回答下列問題.
(1)如果小琴想探究同等質量的花生仁和核桃仁誰含的能量少,那么她作出的假設是
同等質量的花生仁和核桃仁相比,花生仁含能量較少
同等質量的花生仁和核桃仁相比,花生仁含能量較少
.
(2)圖中兩個裝置是否可以構成對照實驗?
是
是
.
(3)已知1mL水每升高1℃,需要吸收4.2J的能量.如圖所示裝置中,花生仁完全燃燒后溫度計測得水溫為25℃,等量的核桃仁完全燃燒后溫度計測得水溫為30℃.由此可以得出:花生仁比同等質量的核桃仁所含能量少
630
630
J.
(4)花生仁和核桃仁中提供能量的主要物質是脂肪.脂肪是人體內重要的
儲能備用
儲能備用
物質.
(5)如果把一?;ㄉ蕜冮_觀察,可以看到兩片子葉之間有三個很小的結構,其中尖端朝外、萌發(fā)時最先突破種皮的是
胚根
胚根
.
【考點】
測定某種食物中的能量
.
【答案】
同等質量的花生仁和核桃仁相比,花生仁含能量較少;是;630;儲能備用;胚根
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:56
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
生物興趣小組用“花生燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法去探究食物中含有的能量多少,實驗測量值總是低于真實的含量,原因不可能是( ?。?/h2>
A.花生沒有徹底燃燒
B.實驗過程有熱量的散失
C.溫度計讀數時間過早,沒有等水銀柱上升到最高點
D.沒有設計對照實驗
發(fā)布:2024/10/23 1:0:2
組卷:36
引用:2
難度:0.5
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