當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣八年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷（10月份）> 試題詳情

閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料一：近世以來(lái)，列強(qiáng)自海上駛來(lái)，面對(duì)古老中國(guó)緊閉的國(guó)門(mén)，屢屢叩關(guān)尋釁。昔日不設(shè)防之萬(wàn)里海疆，成外敵瘋狂入侵之坦途……中法戰(zhàn)爭(zhēng)后，清廷決定大治水師，首要舉措便是加強(qiáng)北洋海軍建設(shè)，到1888年，北洋海軍共有鐵甲艦、巡洋艦、魚(yú)雷艇等各軍艦41艘，其次為建立新式學(xué)堂如威海水師學(xué)堂、旅順魚(yú)雷學(xué)堂、天津電報(bào)學(xué)堂等，為近代海軍培養(yǎng)了大批有用人才。
——摘編自李斌《李鴻章與晚清海權(quán)》材料二：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起后，近代海防觀念得到進(jìn)一步發(fā)展，并被納入統(tǒng)治者的決策視野，最后被逐步付諸實(shí)施……19世紀(jì)70年代，西方近代海疆觀念也正式傳入中國(guó)。1874年，希哈里的《海防新論》由江南制造局翻譯成中文出版。這本書(shū)成為海防論者強(qiáng)有力的思想理論來(lái)源。如李鴻章在爭(zhēng)論中就直接引用了該書(shū)中的觀點(diǎn)，提出建立海軍，守護(hù)海疆的主張。
——摘編自李德元《論中國(guó)近代海疆觀念的形成》（1）據(jù)材料一，指出中國(guó)近代海防事業(yè)發(fā)生的變化。???
（2）據(jù)材料一和材料二，概括海防事業(yè)發(fā)生變化的原因。
（3）綜上所述，談?wù)労７澜ㄔO(shè)與國(guó)家安全的關(guān)系。

【考點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/6 7:0:8組卷：61引用：3難度：0.3

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1．李鴻章在上海聯(lián)合洋槍隊(duì)鎮(zhèn)壓太平軍時(shí)，感嘆西方國(guó)家“大炮之精純，子彈之細(xì)巧，器械之鮮明……實(shí)非中國(guó)所能及?！辈牧戏从逞髣?wù)派主張學(xué)習(xí)西方的（　?。?/h2>
A．民主思想 B．政治制度 C．先進(jìn)技術(shù) D．風(fēng)俗習(xí)慣
發(fā)布：2024/11/6 10:0:2組卷：135引用：16難度：0.5
解析
2．近代中國(guó)的一些有識(shí)之士受第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼，感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù)勢(shì)在必行，終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)了30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是（　?。?/h2>
A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.9
解析
3．19世紀(jì)60年代的世界危機(jī)重重，各國(guó)積極尋求出路。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：興辦軍事工業(yè)以圖自強(qiáng)，是當(dāng)時(shí)世界上后進(jìn)國(guó)家如奧斯曼帝國(guó)、埃及、日本和俄國(guó)實(shí)行改革所采取的常見(jiàn)形式，中國(guó)的一些有識(shí)之士受到_____中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼，感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)勢(shì)在必行，終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”（中國(guó)學(xué)術(shù)界一般稱之為“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”）。
--馬克垚《世界文明史》（1）材料一中橫線處應(yīng)該填什么戰(zhàn)爭(zhēng)？說(shuō)出一例“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”中創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)。哪一事件標(biāo)志著“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的破產(chǎn)？
材料二：1862年9月，林肯在簽署某文件后莊嚴(yán)宣布：“在我的一生中，從來(lái)沒(méi)有比此刻簽署這個(gè)文件時(shí)更加堅(jiān)定自己是正義的?！?865年，北方取得南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
（2）材料二中的“文件”是指什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)出林肯簽署該文件時(shí)“堅(jiān)信自己是正義”的理由。
材料三：俄國(guó)1861年改革規(guī)定：農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí)，還能以贖買的方式分到一塊耕地（叫作“份地”）和宅旁園地。但這些耕地在法律上仍然是地主的財(cái)產(chǎn)。農(nóng)民只有使用權(quán)……
日本明治維新規(guī)定：向西方學(xué)習(xí)，殖產(chǎn)興業(yè)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備，聘請(qǐng)外國(guó)專家，向國(guó)外派遣留學(xué)生；改變?cè)械姆饨ㄍ恋刂贫?，允許土地私有和買賣。
--北師大版九年級(jí)歷史教材（3）根據(jù)材料三中兩次改革的主要內(nèi)容，分析其解決的共同主題是什么？請(qǐng)說(shuō)出兩次改革產(chǎn)生的積極作用？這兩次改革后，俄國(guó)和日本均參與了哪次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)？
（4）上述19世紀(jì)60年代的事件中，哪一事件的性質(zhì)明顯與其它三個(gè)不同？
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.5
解析

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