已知△ABC是等腰三角形,AB=AC.
(1)特殊情形:如圖1,當DE∥BC時,有DB==EC.(填“>”,“<”或“=”)
(2)發(fā)現(xiàn)探究:若將圖1中的△ADE繞點A順時針旋轉α(0°<α<180°)到圖2位置,則(1)中的結論還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展運用:如圖3,P是等腰直角三角形ABC內一點,∠ACB=90°,若將△BPC繞點C順時針方向旋轉90度,P點的對應點為M,若∠PMA=90°,問B、P、M是否共線,為什么?

【考點】幾何變換綜合題.
【答案】=
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/25 18:0:1組卷:238引用:2難度:0.3
相似題
-
1.如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,
,點D為平面內任意一點,將線段CD繞點C逆時針方向旋轉90°得到線段CE,連接AE.BC=25
(1)若點D為△ABC內部任意一點時.
①如圖1,判斷線段AE與BD的數(shù)量關系并給出證明;
②如圖2,連接DE,當點E,D,B在同一直線上且BD=2時,求線段CD的長;
(2)如圖3,直線AE與直線BD相交于點P,當AD=AC時,延長AC到點F,使得CF=AC,連接PF,請直接寫出PF的取值范圍.發(fā)布:2025/5/22 2:0:8組卷:560引用:1難度:0.3 -
2.如圖,△ABC、△ADE均為等邊三角形,BC=6,AD=4.將△ADE繞點A沿順時針方向旋轉,連接BD、CE.
(1)在圖①中證明△ADB≌△AEC;
(2)如圖②,當∠EAC=90°時,連接CD,求△DBC的面積;
(3)在△ADE的旋轉過程中,直接寫出△DBC的面積S的取值范圍.發(fā)布:2025/5/22 1:0:1組卷:651引用:5難度:0.2 -
3.如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DE,CD,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點.
(1)觀察猜想:
圖1中,線段PM與PN的數(shù)量關系是 ,位置關系是 ;
(2)探究證明:
把△ADE繞點A逆時針方向旋轉到圖2的位置,連接MN,PM,PN,判斷△PMN的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸:
若AD=4,AB=10,△ADE繞點A在平面內旋轉過程中,請求出△PMN的面積取得最大值時CD的長.發(fā)布:2025/5/22 2:0:8組卷:310引用:4難度:0.1