小玲在幫媽好整理廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)一袋開著的白色粉末，查看包裝袋上注明的是小蘇打，在學(xué)校學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，了解了小蘇打受熱易分解，于是她將這一袋粉末帶到學(xué)校，想探究其是否變質(zhì)，請你和小玲一起探究。
【提出問題】小蘇打是否變質(zhì)？白色粉末的成分有哪些？
【查閱資料】①碳酸氫鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+Na₂CO₃+2H₂O；
②NaHCO₃溶液顯堿性，當(dāng)碳酸氫鈉濃度高于1%時(shí)，與氯化鈣也會反應(yīng)生成白色沉淀；
③碳酸鈉受熱不分解，碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、二氧化碳和另一種氧化物。
【猜想與假設(shè)】
（1）猜想一：完全變質(zhì)（只有

Na₂CO₃

Na₂CO₃

）
猜想二：部分變質(zhì)（既有Na₂CO₃，也有NaHCO₃）
猜想三：沒有變質(zhì)（只有NaHCO₃）
【實(shí)驗(yàn)探究】探究該袋白色粉末是否變質(zhì)。
（2）小玲采取的方法是：取少量樣品于試管中，加足量的水溶解，滴加氫氧化鈣溶液，溶液變渾濁說明該白色粉末已變質(zhì)。你認(rèn)為小玲的方法

不正確

不正確

（填“正確”或“不正確”）。原因是

碳酸氫鈉與氫氧化鈣反應(yīng)也會生成碳酸鈣沉淀（合理即可）

碳酸氫鈉與氫氧化鈣反應(yīng)也會生成碳酸鈣沉淀（合理即可）

。
（3）經(jīng)過討論，小組同學(xué)一致認(rèn)為只要用一種方法既可探究出是否變質(zhì)，還可以探究出是否完全變質(zhì)。他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論
取少量樣品于試管中，加足量的水充分溶解，使溶液濃度低于1%，滴入足量的 氯化鈣 氯化鈣 溶液	有白色沉淀生成	證明已變質(zhì)
取上述殘液中的上層清液，滴入無色酚酞溶液	溶液變紅 溶液變紅	證明猜想二成立

【拓展延伸】
（4）請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式

2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑

2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑

。