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閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一:列寧設(shè)法使國(guó)家控制了土地所有權(quán),控制了他所稱的“制高點(diǎn)”(銀行業(yè)、對(duì)外貿(mào)易、重工業(yè)和運(yùn)輸業(yè))。對(duì)列寧來(lái)說(shuō),新經(jīng)濟(jì)政策并不意味著社會(huì)主義在俄國(guó)的結(jié)束,而是暫時(shí)的退步,“后退一步是為了前進(jìn)兩步”。
——《全球通史》(1)依據(jù)材料一,列寧實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策的前提是什么?根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析“后退一步”和“前進(jìn)兩步”的含義?
材料二:他挽救了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。就是說(shuō),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是沒(méi)有毛病,出了一些毛病,在30年代(20世紀(jì)30年代)的時(shí)候。那么,他引進(jìn)了一些新政,然后使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又回到了一個(gè)比較健康發(fā)展的軌道。他的“新政”開創(chuàng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新模式。在這種模式中,市場(chǎng)規(guī)律這只“看不見(jiàn)的手”和政府干預(yù)這只“看得見(jiàn)的手”聯(lián)合起來(lái),共同影響經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)的作用和政府的作用同時(shí)得以發(fā)揮。
——《大國(guó)崛起解說(shuō)詞第十一集:危居新政(美國(guó)下)》(2)材料中的“他”指的是誰(shuí)?
(3)有美國(guó)人說(shuō)他的“新政”是“滋生暗長(zhǎng)的社會(huì)主義”。你同意這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
材料三:新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶,疫情防控已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候?!鎸?duì)挑戰(zhàn),肩負(fù)責(zé)任,各方人員圓滿完成既定建設(shè)任務(wù)。支撐壯舉的,是強(qiáng)大的建設(shè)能力、物資調(diào)配能力,是重大戰(zhàn)役中高超的指揮調(diào)度、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。迅速?zèng)Q策部署、迅速設(shè)計(jì)謀劃、迅速動(dòng)員建設(shè),這正是我們制度優(yōu)越性的生動(dòng)體現(xiàn)。
——摘編自人民日?qǐng)?bào)《制度優(yōu)勢(shì)提振防疫信心》(4)根據(jù)材料三概括“我們制度的優(yōu)越性”指的是什么?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.中學(xué)歷史課程將培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標(biāo)。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    【唯物史觀】
    材料一:公元前770年,周平王東遷洛陽(yáng),……春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難。……戰(zhàn)國(guó)末期,強(qiáng)大的秦國(guó)不斷通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),兼并東方各國(guó)的土地。
    --《中國(guó)歷史》(七年級(jí)上冊(cè))
    (1)根據(jù)材料一并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行全面的、客觀的評(píng)價(jià)?
    【時(shí)空觀念】
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)學(xué)習(xí)歷史要準(zhǔn)確把握時(shí)空觀念。材料二圖示中A處是俄國(guó)歷史上的一次重要改革,這次改革有什么積極作用?B處是蘇俄領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施的什么政策?
    【歷史解釋】
    材料三:從英語(yǔ)的發(fā)展過(guò)程看,每一個(gè)重大歷史階段都會(huì)產(chǎn)生大量反映鮮明時(shí)代特征的新詞。
    組別 時(shí)期 新詞
    1組 15-17世紀(jì) potato;banana;maize
    2組 19世紀(jì)后期 telephone;telegraph;electron
    3組 20世紀(jì)初 tank;machinegun;gasmask
    (注:maize——玉米,原產(chǎn)地美洲;electron——電子;gasmask——防毒面具)
    (3)指出與材料三中第2組新詞出現(xiàn)相關(guān)的歷史事件,并結(jié)合史實(shí)加以簡(jiǎn)單說(shuō)明。
    示例:事件:第一次世界大戰(zhàn)。
    說(shuō)明:在第一次世界大戰(zhàn)中,參戰(zhàn)各國(guó)將最新研制的武器裝備投入戰(zhàn)場(chǎng),坦克、機(jī)關(guān)槍、防毒面具等新詞進(jìn)入英語(yǔ)。
    【家國(guó)情懷】
    材料四:他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。
    (4)閱讀材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答國(guó)際農(nóng)學(xué)界給袁隆平的美譽(yù)是什么?
    材料五:在這期間,中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府開展宣傳學(xué)習(xí)英雄、模范人物及其先進(jìn)事跡的運(yùn)動(dòng),時(shí)代呼喚英雄人物,英雄人物應(yīng)運(yùn)而生,這個(gè)期間各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出大批英雄人物和優(yōu)秀集體,雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿就是這期間涌現(xiàn)出的光輝榜樣。
    --何沁《中華人民共和國(guó)史》
    (5)“在這期間”指的是哪一時(shí)期?作為一個(gè)中學(xué)生,我們可以從這些英雄人物身上學(xué)到哪些精神?

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.4
  • 2.蘇俄建立之后,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域依次實(shí)行的經(jīng)濟(jì)政策是(  )

    發(fā)布:2024/11/1 6:30:1組卷:92引用:18難度:0.9
  • 3.美國(guó)人哈默被稱為“紅色資本家”,他23歲時(shí)到蘇俄訪問(wèn),為俄國(guó)人購(gòu)買了100萬(wàn)美元的小麥,列寧接見(jiàn)了他,并授予他在蘇俄開采石油的特許權(quán)。他81歲時(shí)乘坐自己的專機(jī)進(jìn)入中國(guó),他旗下的西方石油公司隨后也成為首批進(jìn)入中國(guó)的企業(yè)。以上活動(dòng)發(fā)生的重要?dú)v史時(shí)期分別是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/1 23:30:1組卷:8引用:3難度:0.7
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