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根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù).
素材1 定義:如圖1,點G將線段AD分成兩部分,如果
AG
GD
=
GD
AD
,那么點G稱為線段AD的黃金分割點.
素材2 某興趣小組在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時,由黃金分割點聯(lián)想到“黃金分割線”,類似地給出黃金分割線的定義:直線l將一個面積為S的圖形分成面積分別為S1,S2的兩部分,如果
S
1
S
2
=
S
2
S
,那么直線l稱為該圖形的黃金分割線.
素材3 平行四邊形是中心對稱圖形:在同一平面內(nèi),一個三角形繞其中一邊的中點旋轉(zhuǎn)180°,其余兩邊與旋轉(zhuǎn)后相對應(yīng)的兩邊組成一個平行四邊形,例如,圖2中的△ABD繞BD的中點旋轉(zhuǎn)180°后與原三角形組成一個平行四邊形ABCD(如圖3).
問題解決
任務(wù)1 問題1:如圖3,AD邊上黃金分割點G旋轉(zhuǎn)后的對稱點H是否也是BC邊上的黃金分割點?請寫出你的判斷結(jié)論,并說明理由.
問題2:直線GH是不是四邊形ABCD的黃金分割線?請寫出你的判斷結(jié)論:
直線GH不是四邊形ABCD的黃金分割線
直線GH不是四邊形ABCD的黃金分割線
任務(wù)2 請在圖3探索:BC邊上是否存在點M,使得直線GM是四邊形ABCD的黃金分割線?如果存在,請說明點M的位置;如果不存在,請說明理由.
任務(wù)3 興趣小組探索圖2時猜想:在△ABD中,若點G為AD邊上的黃金分割點,連接BG,則直線BG是△ABD的黃金分割線,你認(rèn)為對嗎?為什么?
任務(wù)4 興趣小組探索圖2時還發(fā)現(xiàn):若點G是△ABD的邊AD的黃金分割點,過點B任意作一條直線交GD于點E,再過點G作GF∥BE交AB于點F,則直線EF是△ABD的黃金分割線,請你給出證明.

【答案】直線GH不是四邊形ABCD的黃金分割線
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/6/4 3:30:2組卷:456引用:4難度:0.4
相似題
  • 1.若點C是線段AB的黃金分割點,AB=8cm,AC>BC,則AC等于
    cm.

    發(fā)布:2025/6/4 13:0:1組卷:262引用:3難度:0.7
  • 2.二次根式的除法,要化去分母中的根號,需將分子、分母同乘以一個恰當(dāng)?shù)亩胃剑?br />例如:化簡:
    1
    2
    -
    1

    解:將分子、分寫同乘以
    2
    +
    1
    1
    2
    -
    1
    =
    2
    +
    1
    2
    -
    1
    2
    +
    1
    =
    2
    +
    1

    類比應(yīng)用:(1)化簡:
    1
    2
    3
    -
    11
    =

    (2)化簡:
    1
    2
    +
    1
    +
    1
    3
    +
    2
    +…+
    1
    9
    +
    8

    拓展延伸:寬與長的比是
    5
    -
    1
    2
    的矩形叫黃金矩形,如圖①,已知黃金矩形ABCD的寬AB=1.
    (1)黃金矩形ABCD的長BC=
    ;
    (2)如圖②,將圖①中的黃金矩形裁剪掉一個以AB為邊的正方形ABEF,得到新的矩形DCEF,猜想矩形DCEF是否為黃金矩形,并證明你的結(jié)論;
    (3)在圖②中,連接AE,則點D到線段AE的距離為

    發(fā)布:2025/6/5 3:0:1組卷:1225引用:3難度:0.5
  • 3.如果我們身旁沒有量角器或三角尺,又需要作60°,30°,15°等大小的角,可以采用下面的方法:
    第一:對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平.
    第二:再一次折疊紙片,使點A落在EF上,并使折痕經(jīng)過點B,得到折痕BM和線段BN.
    (1)請問圖中∠1、∠2和∠3有什么關(guān)系?證明你的結(jié)論.
    (2)在第(1)題圖中,延長BN交AD于G,過G點作GH⊥BC于點H,得出一個以DG為寬的黃金矩形GHCD(黃金矩形就是符合黃金比例的矩形,即寬與長的比值為
    5
    -
    1
    2
    ),若已知AB=4,求BC的長.

    發(fā)布:2025/6/5 20:0:2組卷:214引用:2難度:0.4
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