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菁優(yōu)網(wǎng)今年國慶節(jié)期間,受60年來最大的臺風(fēng)“菲特”的影響,許多家庭的房屋出現(xiàn)了屋頂漏水現(xiàn)象。小紅同學(xué)站在窗前看到對面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想,雨水在屋面流淌的時間與哪些因素有關(guān)呢?她提出了兩種猜想:
(1)雨水流淌的時間可能與雨水的質(zhì)量有關(guān)。
(2)雨水流淌的時間可能與屋面的傾角有關(guān)。
為驗證猜想是否正確,她設(shè)計了一個如圖的裝置(斜面光滑且較長,傾角α可調(diào)),用小球模擬雨滴進(jìn)行了如下的探究活動。
(1)保持斜面的傾角α不變,換用不同的質(zhì)量的小球讓它們分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出小球下滑的時間如表一。
表一
質(zhì)量m/g 3 6 8 12 20
時間t/s 1.7 1.7 1.7 1.7 1.7
小紅經(jīng)過分析得出如下結(jié)論:
在光滑斜面的傾角a不變情況下,不同質(zhì)量的小球下滑時間相同
在光滑斜面的傾角a不變情況下,不同質(zhì)量的小球下滑時間相同
。
(2)不改變底邊的長度,多次改變傾角α,讓同一小球從斜面的頂端由靜止釋放(如圖),測出每次下滑的時間如表二。
表二
傾角α/° 15 30 45 60 75
時間t/s 1.9 1.6 1.2 1.6 1.9
小紅對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析,得出的結(jié)論是
在不改變斜面底邊長度的情況下隨著斜面傾角的不斷增大,小球下滑的時間先是減小然后增大
在不改變斜面底邊長度的情況下隨著斜面傾角的不斷增大,小球下滑的時間先是減小然后增大
。
(3)根據(jù)實驗可知為了減少雨水在屋面上流淌的時間。在建造人字形屋面時。屋面傾角應(yīng)該以45°為宜。但實際建造房屋時,屋面傾角通常小于這個角,其原因可能是
防止瓦片下滑
防止瓦片下滑
。

【考點】科學(xué)探究
【答案】在光滑斜面的傾角a不變情況下,不同質(zhì)量的小球下滑時間相同;在不改變斜面底邊長度的情況下隨著斜面傾角的不斷增大,小球下滑的時間先是減小然后增大;防止瓦片下滑
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.5
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  • 1.小海發(fā)現(xiàn)很多食品包裝袋袋口設(shè)計成“鋸齒”狀,他猜想袋口做成“鋸齒”狀可減小撕開時用力的大小,請你選擇能驗證猜想的最佳設(shè)計方案( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/13 18:30:1組卷:10引用:2難度:0.5
  • 2.小明在課堂見老師拿單擺做了相關(guān)實驗后,對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,并提出疑問:單擺來回擺動一次所需的時間是否和擺錘的質(zhì)量有關(guān)?為了研究這一問題,在老師的幫助下,小明利用支架、細(xì)線、長紙板、細(xì)沙、沙漏(細(xì)沙能勻速流出)進(jìn)行了如下實驗。
    實驗一:將細(xì)沙倒入沙漏,同時將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放,讓單擺擺動起來,一段時間后,形成的沙堆如圖甲(紙板上的虛線O1O2位于沙漏靜止時的正下方)所示:兩邊細(xì)沙多,中間細(xì)沙少。
    實驗二:如圖乙,將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放的同時,以V1速度勻速拉動下方紙板。
    1;一段時間后,形成紙板1上的沙堆曲線,如圖丙所示。
    實驗三:另取紙板2,同實驗二的操作,但以V2速度勻速拉動下方紙板2,形成紙板2上的沙堆曲線。
    (1)由實驗一可知,單擺從一端擺動到另一端的過程中速度大小如何變化?
    。
    (2)在實驗二后,小明又進(jìn)行了一些簡單操作,得出單擺來回擺動一次所需時間和擺錘質(zhì)量無關(guān)。請簡述小明進(jìn)行的操作以及獲得的能支持上述結(jié)論的證據(jù)。
    。
    (3)取紙板2中沙堆曲線CD部分與紙板1中AB部分進(jìn)行比較,如圖丁所示。經(jīng)測量CD=AB,若紙板1的移動速度V1=3米/秒,則紙板2的移動速度V2=
    米/秒。菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.小葉與小喬為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計并做了一個實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
    時間/min 0 10 20 30 40 150 180
    泡沫塑料組水溫/℃ 80 64 55 50 41 21 20
    棉絮組水溫/℃ 80 56 43 28 20 20
    (1)為保證實驗的準(zhǔn)確性,實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和水的初始溫度相同,從表中可以看出,該初始溫度為
    ℃。
    (2)按照計劃操作,小葉與小喬把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在上表中。分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時,室內(nèi)的溫度是
    ℃,你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是
    。
    (3)小葉與小喬是采用“在相同時間內(nèi)比較水溫下降了多少”的方法比較兩種材料的保溫性能,你還可以采用
    方法比較兩種材料的保溫性能。
    (4)分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)水在降溫時是有規(guī)律的,根據(jù)水在降溫時的規(guī)律,時間為30min時,棉絮組的水溫可能是
    。
    A.46℃
    B.43℃
    C.39℃
    D.35℃

    發(fā)布:2024/10/17 5:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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