當前位置： 2022-2023學年江蘇省蘇州市高新一中高一（下）月考語文試卷（3月份）> 試題詳情

補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，“
可使足民
可使足民
”一句表現(xiàn)了冉有對自己治國才能的肯定，但對于禮樂教化，就只能“
以俟君子
以俟君子
”，這表現(xiàn)了冉有的謙虛謹慎。
（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對孔子的詢問，曾皙用“
浴乎沂
浴乎沂
，
風乎舞雩
風乎舞雩
”兩句描繪了一幅沐浴清流、臨風高臺的快樂景象。
（3）《齊桓晉文之事》中，孟子重視教育百姓知孝悌之義，具體句子是“
謹庠序之教
謹庠序之教
，
申之以孝悌之義
申之以孝悌之義
。”

【考點】名篇名句默寫．

【答案】可使足民；以俟君子；浴乎沂；風乎舞雩；謹庠序之教；申之以孝悌之義

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/12 0:0:0組卷：11引用：2難度：0.6

相似題

1．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》描述了暮春時節(jié)人們到臺上吹風的一句是：

。
（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子用反問句回答曾皙“唯求則非邦也與”疑問的一句：

。
（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話打消學生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說：“

，

?！?br />（4）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對孔子的詢問，公西華（赤）認為自己能力不足仍需要學習，對于宗廟祭祀之事，他說“

，

?！?/h2>
發(fā)布：2024/11/5 7:30:2組卷：142引用：6難度：0.7
解析
2．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《念奴嬌?赤壁懷古》中表現(xiàn)千百年來，才華橫溢的英雄豪杰都被長江淘洗干凈的詞句是：

，

，

。
（2）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，運用比喻修辭情寫赤壁的險要地勢的詞句是：

，

，

。
（3）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“

，

”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。
（4）蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中從不同方面對周瑜的形象進行了刻畫，“

”以婚事襯托其少年得意；“

”寫其裝束，表現(xiàn)了他的儒雅風度。
（5）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“

，

”兩句分別從神態(tài)描寫和側面描寫的角度，把周瑜面對敵軍時的從容自信刻畫得淋漓盡致。
（6）《念奴嬌?赤壁懷古》中，蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉來抒發(fā)人生似夢，壯志難酬的感慨的句子是：

，

。
發(fā)布：2024/11/3 22:0:1組卷：277引用：2難度：0.7
解析
3．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中“

”一句寫女子任勞任怨，多年過著貧困的生活；“

”一句寫男子對待愛情毫無準則。
（2）屈原《離騷》中用大鳥和小鳥不合群來比喻說明自己絕不隨波逐流的兩句是“

，

”。
（3）屈原《離騷》中表明當時社會中的人們違背準則，把茍合取悅別人奉為信條的兩句是“

，

”。
發(fā)布：2024/11/4 19:30:2組卷：47引用：2難度：0.9
解析

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