閱讀下面的材料，按要求作文。
      人無精神則不立，國無精神則不強。自建黨以來，每個時期都有其時代精神代表：
      1921年：“開天辟地、堅定理想、百折不撓”的紅船精神；
      1950年：“敢于斗爭、不畏艱苦、忠誠祖國”的抗美援朝的英雄精神；
      2020年：
“敢闖敢試、開放包容、務(wù)實尚法、追求卓越”的深圳精神；
“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共”的抗疫精神；
“求真務(wù)實、精益求精、永不止步”的登山精神；
“追逐夢想、敢于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏”的探月精神；
      2021年又誕生了“為民服務(wù)孺子牛，創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛，艱苦奮斗老黃?！钡摹叭！本?。
      無數(shù)種精神匯聚成了“中國精神”。堅守信念，傳承精神，擊鼓催征，追逐夢想，是一場沒有終點的接力。
      共青團(tuán)某市委召開“守望中國精神，書寫美麗青春”座談會，請結(jié)合材料，聯(lián)系現(xiàn)實，以復(fù)興中學(xué)高中學(xué)生代表的身份，寫一篇發(fā)言稿。
      要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù)；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于700字。

【考點】材料作文．

【答案】執(zhí)青春之筆，繪中國精神尊敬的各位來賓：
      大家好！很榮幸作為高中生代表在市共青團(tuán)“守望中國精神，書寫美麗精神”座談會上發(fā)言，我今天發(fā)言的題目是“執(zhí)青春之筆，繪中國精神”。
      人無精神則不立，國無精神則不強?；赝麣v史，我國有敢于斗爭，不畏艱苦的抗美援朝精神，展望今朝我國有舉國同心舍生忘死的抗疫精神。誠如《大學(xué)》言曰：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善，今日之青年應(yīng)執(zhí)青春之筆，繪中國精神。
      青年一代，應(yīng)傳承百折不撓、堅忍不拔的中國精神。
“臨津江突破英雄連”赴高溫酷熱、蚊蟲肆虐、恐襲頻發(fā)的西非馬里執(zhí)行維和任務(wù)，他們發(fā)揮中國精神的激勵作用，把急難險重任務(wù)當(dāng)成弘揚傳統(tǒng)、彰顯血性的實踐平臺，被聯(lián)合國駐馬里綜合穩(wěn)定特派團(tuán)譽為“防衛(wèi)精英”。國家元勛于敏先生，在國家面臨核危機(jī)的緊急情況下，毅然放棄了自己最擅長的原子彈領(lǐng)域，憑借著不懼風(fēng)雨的勇氣、不畏艱險的力量，跨過一道又一道溝坎，擔(dān)起了我們氫彈研究領(lǐng)域的大旗，創(chuàng)造了一代科技神話。
      青年一代，應(yīng)傳承舉國同心、甘于奉獻(xiàn)的中國精神。
      張小娟積極投身家鄉(xiāng)災(zāi)后重建和脫貧攻堅事業(yè)；張桂梅全身心投入邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)；盧永根毅然放棄香港的優(yōu)渥生活，把畢生精力都獻(xiàn)給祖國的農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育事業(yè)。他們從百年黨史中汲取前行力量，發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)中國精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時代的精氣神。
      中國精神，是代代的相承。自古以來，無數(shù)人篳路藍(lán)縷，在蠻荒時光中，在蕭索歲月中，用鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，用妙手鑄就華章。一代代人用自己的芳華交換時代的芳華，并用時代的芳華滋養(yǎng)下一代的芳華。春信至、啟新程，我們更應(yīng)該傳承先輩遺志，在先輩精神的激勵下，堅定理想信念，牢記初心使命，始終保持蓬勃朝氣、昂揚斗志，讓中國精神在新階段煥發(fā)光彩。
      行至半山，更應(yīng)快馬加鞭；船到中流，更應(yīng)明白“奮楫者先”。有機(jī)銜接“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、堅持統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，需要我們大力發(fā)揚中國精神。青年一代，應(yīng)執(zhí)青春之筆，繪中國精神。用自己青春的芳華去滋養(yǎng)中國源遠(yuǎn)流長的時代精神，用自己腳踏實地的奮斗去鑄就祖國，柳暗花明，云銷雨霽的明天。
      我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。