菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2010年廣東省深圳市中考科學(xué)模擬試卷(一)
>
試題詳情
“開胸驗(yàn)肺”是2009年最令人難以置信的事件之一。肺是什么系統(tǒng)的重要器官?( ?。?/h1>
A.消化系統(tǒng)
B.呼吸系統(tǒng)
C.泌尿系統(tǒng)
D.血液循環(huán)系統(tǒng)
【考點(diǎn)】
呼吸系統(tǒng)的組成和功能
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖中正確的是( ?。?/h2>
A.外界空氣進(jìn)入肺部:鼻→喉→咽→支氣管→氣管→肺
B.尿液的形成和排出:腎臟→尿道→膀胱→輸尿管→體外
C.食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
D.果實(shí)和種子的形成:植株生長→受精→傳粉→開花→結(jié)果
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
2.
由于化石燃料的大量燃燒等原因,近些年我國北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵?jǐn)_,下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進(jìn)入人體的途徑正確的是( ?。?/h2>
A.外界→咽喉→食道→肺
B.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺
C.外界→鼻腔→氣管→肺
D.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
組卷:52
引用:1
難度:0.5
解析
3.
流程圖常用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列過程。下列流程圖中正確的是( )
A.外界空氣進(jìn)入人體肺部:鼻→肺→氣管
B.水在植物體內(nèi)自下而上運(yùn)輸:根→莖木質(zhì)部→葉脈
C.葉制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸:葉脈→莖形成層→根
D.人體排出二氧化碳的過程:毛細(xì)血管→組織細(xì)胞→肺泡
發(fā)布:2024/10/30 12:30:5
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正