菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年浙江省寧波市余姚市蘭江中學八年級(上)期末科學試卷
>
試題詳情
下列關(guān)于呼吸的說法中,不正確的是( ?。?/h1>
A.氧氣從外界進入人體血液中的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)
B.平靜吸氣時,肋間肌和膈肌均收縮
C.呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,因此在霧霾天氣出門無需防護
D.“食不言,寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導致食物進入氣管
【考點】
呼吸系統(tǒng)的組成和功能
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:169
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖中正確的是( )
A.外界空氣進入肺部:鼻→喉→咽→支氣管→氣管→肺
B.尿液的形成和排出:腎臟→尿道→膀胱→輸尿管→體外
C.食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
D.果實和種子的形成:植株生長→受精→傳粉→開花→結(jié)果
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
2.
由于化石燃料的大量燃燒等原因,近些年我國北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵擾,下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進入人體的途徑正確的是( ?。?/h2>
A.外界→咽喉→食道→肺
B.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺
C.外界→鼻腔→氣管→肺
D.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
組卷:52
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖是人體和植物的結(jié)構(gòu)或生理活動示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)由于空氣中PM2.5(細顆粒物)含量過高,2013年冬季以來,寧波多次出現(xiàn)霧霾天氣.研究表明,其中直徑小于等于100納米的PM2.5(細顆粒物)可通過肺部傳遞影響其他器官.由此可知該微粒應該進入了圖甲的
(填字母)結(jié)構(gòu),才能影響其他器官.
(2)圖乙是反射弧模式圖,要檢驗其是否完整和正常,最佳刺激的部位是
(填序號).
(3)圖丙中部分葉片密封在裝有澄清石灰水的透明瓶中,小明欲用該裝置驗證植物呼吸作用釋放了二氧化碳,但沒有成功.請據(jù)圖說明原因
.
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正