閱讀下面文字，完成下列各題。
盲道上的愛      ①上班的時候，我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學(xué)校門口人行道上的自行車。我就走過去，和她一起搬。
      ②我說：“車子放得這么亂，的確有礙觀瞻?！彼龥_我笑了笑，說：“那是次要的，主要是這些車子侵占了盲道?！蔽也缓靡馑嫉眉t了臉，說：“您瞧我，多無知！”
      ③方老師說：“其實，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說她視網(wǎng)膜出了問題，并讓我做好充足的心理準(zhǔn)備。我沒聽懂，問為啥要做充足的心理準(zhǔn)備。醫(yī)生說，你女兒有可能失明。我聽了差點昏過去。我央求醫(yī)生說：‘我女兒才二十歲啊，沒了眼睛怎么行！醫(yī)生啊，求求你，把我的眼睛取出來給我女兒吧！’那一段時間，我暗暗地為自己的這個決定做好了充足的準(zhǔn)備。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活，家中無人時，我就開始閉著眼睛拖地抹桌，洗衣做飯。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰到過我，我多想睜開眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睜眼。到后來，我在盲道上走熟了，腳竟認(rèn)得了那八道杠。我真高興，自己終于可以做個百分之百的盲人了。也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇跡般得好了。有天晚上，我們一家人在街上散步，我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛，我要給他們父女倆表演一回走盲道。結(jié)果，我一直順利地走到了家門前。解開圍巾，我看見走在后面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說，在這一條條盲道上，該發(fā)生過多少叫人流淚動心的故事??！要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎！”
      ④帶著方老師講述的故事，我開始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”，國內(nèi)的，國外的，江南的，塞北的……
      ⑤我向每一條暢通的盲道問好，我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時候，我一個人走路，我就跟自己說：“喂，閉上眼睛，你也試著走一回盲道吧?！北M管我的腳不認(rèn)得那八道杠，但是，那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白，有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與愛糾結(jié)著，壓迫我的心房，促我身體力行。
      ⑥讓那條窄路寬心地延伸吧，我替他們謝謝你。
（1）寫出第②段中加點詞語“無知”在文中的含義。

沒有注意到車子侵占了盲道，沒有自覺主動地幫助盲人的意識。

沒有注意到車子侵占了盲道，沒有自覺主動地幫助盲人的意識。

（2）為什么女兒和父親都哭成了淚人，因為

C

C

（填序號）
A.他們心疼夏老師。
B.夏老師取得成功，他們很激動。
C.被夏老師無私而崇高的母愛所感動。
D.為夏老師的付出而高興
（3）醫(yī)生為什么要讓方老師做好“充足的心理準(zhǔn)備”？方老師自己做的“決定”和“準(zhǔn)備”又是什么？

因為方老師的女兒可能會失明，這對她們的家庭會是巨大的打擊。方老師的決定是把自己的眼睛捐獻(xiàn)給女兒。方老師準(zhǔn)備適應(yīng)失明后的生活，開始閉眼做家務(wù)，練習(xí)走盲道。

因為方老師的女兒可能會失明，這對她們的家庭會是巨大的打擊。方老師的決定是把自己的眼睛捐獻(xiàn)給女兒。方老師準(zhǔn)備適應(yīng)失明后的生活，開始閉眼做家務(wù)，練習(xí)走盲道。

（4）文章劃線句子說：“痛與愛糾結(jié)著，壓迫我的心房。促我身體力行。”
句中“痛”指的是

走盲道時硌腳的感覺。

走盲道時硌腳的感覺。

句中“愛”指的是

對盲人的關(guān)愛之情。

對盲人的關(guān)愛之情。

（5）本文的標(biāo)題是“盲道上的愛”，讀完全文后，請你說說標(biāo)題中的“愛”主要指哪兩種愛。

一種是母愛；一種是正常人對盲人（殘疾人）的愛。

一種是母愛；一種是正常人對盲人（殘疾人）的愛。