閱讀材料,回答下列問題。
“治國之道,富民為始。”在弄清楚“怎么干”之前,先要學(xué)會“怎么看”,搞明白共同富?!笆鞘裁础迸c“不是什么”。
共同富裕是中國式現(xiàn)代化的“母版”“新版”,不是西方高福利政策的“再版”“翻版”。從本質(zhì)上看,西方福利政策的本質(zhì)是為穩(wěn)定資產(chǎn)階級的統(tǒng)治而最終確保資本的無限增值,而共同富裕的本質(zhì)是為滿足人民日益增長的美好生活需要而最終促進(jìn)人的全面發(fā)展。
共同富裕是普遍富?;A(chǔ)上的差別富裕,不是同時同步同等富裕共同富裕。不同人群不僅實現(xiàn)富裕的程度有高有低,時間上也會有先有后,不同地區(qū)富裕程度還會存在一定差異。
共同富裕是“富口袋”與“富腦袋”的統(tǒng)一,不是單單物質(zhì)上的“土豪”“富豪”,推動共同富裕,是物質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的過程,也是文化生產(chǎn)力發(fā)展的過程。
共同富裕是靠人人參與、人人奮斗,不是“躺平”“搭車”。14億多人,每個人的智慧和力量都發(fā)揮出來,財富累積起來將是驚人的;如果僅憑部分人去創(chuàng)造,幸福生活誰也給不了。
(1)結(jié)合材料,運用唯物辯證法的有關(guān)知識,分析上述論斷體現(xiàn)的哲學(xué)道理。
(2)共同富裕,人人有份,也要人人參與、人人盡力、多獻(xiàn)良策、多作貢獻(xiàn)。學(xué)校團(tuán)委發(fā)起“強(qiáng)國有我,請黨放心”主題志愿活動,請你設(shè)計兩個具體志愿服務(wù)項目,助力共同富裕。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.6
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1.隨著脫貧攻堅取得全面勝利,不少曾經(jīng)的扶貧工作隊隊長,無縫銜接擔(dān)任了鄉(xiāng)村振興工作隊隊長。他們面臨從以前管好“每顆苗”到現(xiàn)在撫育“一片林”、從以前作答“客觀題”到現(xiàn)在應(yīng)對“主觀題”、從以前“串門多”到現(xiàn)在“出門多”等一系列挑戰(zhàn)。從哲學(xué)上看,這是基于( ?。?br />①發(fā)展的不同階段有不同的矛盾
②主要矛盾發(fā)生變化
③任何事物都是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一
④認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性、上升性發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:235引用:8難度:0.5 -
2.孔子對不同問“孝”的人回答不同。孟懿子問孝,子曰:“無違?!弊佑螁栃?,子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”子夏問孝,子曰:“色難?!鄙鲜鰡柎鸨砻鳎ā 。?br />①“孝”的內(nèi)涵不具有共性
②“不孝”的表現(xiàn)大體相同
③“孝”的要求要體現(xiàn)個性
④“孝”的方式應(yīng)因人而異。發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:74引用:12難度:0.7 -
3.“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明?!蹦纤问Y捷的這首《虞美人》,描述了作者在不同年齡、不同地點,聽雨時的不同心境。以下解讀正確的是( ?。?br />①情隨境遷,人的心情總是因環(huán)境的改變而改變
②人生在其不同階段面對的矛盾具有不同特點
③人生經(jīng)歷等主體因素會影響聽雨時的心情
④人生難免有挫折,事物發(fā)展道路總是曲折的。發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:7引用:9難度:0.9
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