菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年廣西貴港市桂平市麻垌中學(xué)高二(下)期中歷史試卷
>
試題詳情
材料:在美國,一戰(zhàn)促進(jìn)了一系列新型和平團(tuán)體的建立和現(xiàn)代和平運(yùn)動(dòng)的興起。包括法治主義、國際主義和自由和平主義團(tuán)體在內(nèi)的各種和平組織提出各種各樣的和平計(jì)劃,謀求通過重建國際和國內(nèi)秩序來消除戰(zhàn)爭(zhēng)的根源,建立持久的和平局面。這些非政府組織不僅敦促美國政府加入國聯(lián)并在戰(zhàn)后和平機(jī)制的構(gòu)建中扮演領(lǐng)導(dǎo)角色,而且還直接發(fā)起19世紀(jì)20年代的裁軍運(yùn)動(dòng)和使戰(zhàn)爭(zhēng)非法化運(yùn)動(dòng)。與19世紀(jì)歐洲通過均勢(shì)維護(hù)國際安全的“消極和平”思想不同,一戰(zhàn)后的美國和平團(tuán)體把和平與改造不合理的國內(nèi)和國際秩序聯(lián)系起來。這種對(duì)“積極和平”的追求對(duì)美國外交政策和國際關(guān)系產(chǎn)生重要影響,并留下豐富的思想遺產(chǎn)。
——摘編自王立新、王睿恒《“積極和平”:美國的和平運(yùn)動(dòng)與一戰(zhàn)后國際秩序的構(gòu)建》
(1)根據(jù)材料,概括一戰(zhàn)后美國和平運(yùn)動(dòng)的主要表現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析一戰(zhàn)后美國和平運(yùn)動(dòng)的歷史影響。
【考點(diǎn)】
一戰(zhàn)后的國際秩序
;
世界反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1
引用:4
難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正