每年10月15日是“全球洗手日”，養(yǎng)成“科學洗手”的良好習慣，可以抵御因微生物感染而導致的相關疾病。某實驗小組的同學為了探究洗手前后手上細菌和真菌數(shù)量變化的情況，設計了如下實驗：
步驟一：取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別標記為①、②、③號。將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌，冷卻至常溫。
步驟二：洗手前，分別在①號和②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印，洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手?。ㄌ幚砣鐖D所示），加蓋封好。
步驟三：將①號培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng)，②號和③號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng)，每天觀察并做好記錄。請據(jù)圖分析回答：

（1）實驗中“在培養(yǎng)基上按下手印”相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的
接種
接種
步驟。為了探究洗手前后手上細菌和真菌數(shù)量變化的情況，應選擇
②
②
號和③號培養(yǎng)皿作為一組對照實驗。
（2）一段時間后，②號培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的菌落明顯多于①號培養(yǎng)皿，說明影響細菌和真菌生長繁殖的因素之一是
溫度
溫度
。
（3）發(fā)現(xiàn)③培養(yǎng)基上有比較小的菌落，且表面光滑黏稠，可判斷這是
細菌
細菌
菌落。興趣小組同學挑取少量該生物制作成玻片標本在顯微鏡下觀察。與酵母菌相比，兩者在結構上的主要區(qū)別是
有無（成形）細胞核
有無（成形）細胞核
。
（4）假設手上此刻有200個細菌，細菌的繁殖速度按照30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，3個小時后手上的細菌數(shù)目是
B
B
。
A．800個
B．12800個
C．25600個
D．51200個

【答案】接種；②；溫度；細菌；有無（成形）細胞核；B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/4 2:0:9組卷：69引用：3難度：0.5

相似題

1．某實驗小組在做“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”探究實驗時，方案如表所示，則下列敘述不正確的是：（　　）

步驟裸地草地灌叢空白對照

配制培養(yǎng)基裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號。

1號 2號 3號 4號

A 把三個地點的培養(yǎng)皿蓋打開，暴露5-10分鐘，然后蓋上蓋。密封，不打開。

培養(yǎng) 將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結果。

觀察記錄（菌落數(shù)） 28 10 5 0

①在制備培養(yǎng)基時進行高溫滅菌，目的是殺死其中的細菌和真菌。
②表中A步驟相當于細菌、真菌培養(yǎng)一般方法步驟中的接種。
③為了避免實驗的偶然性，提高實驗結果的準確性，該探究方案應該設置重復組取平均值。
④細菌的繁殖方式是孢子生殖而真菌進行分裂生殖，兩者的繁殖速度都很快，菌落容易培養(yǎng)。
⑤比較1、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù)，得出的結論是：裸地處的菌落最多，草地處次之，灌叢處最少。
⑥區(qū)分細菌、真菌菌落的方法可根據(jù)菌落的大小、顏色和形態(tài)來判斷：放大鏡下，菌落較大、呈絨毛狀、絮狀、蛛網(wǎng)狀，顏色紅、綠、黃、褐、黑等有色的為細菌菌落，菌落較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色或無色的為真菌菌落。

A．①②③⑤

B．④⑥

C．③④

D．③④⑥

發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：44引用：3難度：0.5

發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：16引用：1難度：0.5

發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：29引用：2難度：0.1

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步驟	裸地		草地			灌叢		空白對照
配制培養(yǎng)基	裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號。
	1號			2號			3號			4號
A	把三個地點的培養(yǎng)皿蓋打開，暴露5-10分鐘，然后蓋上蓋。										密封，不打開。
培養(yǎng)	將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結果。
觀察記錄（菌落數(shù)）	28	10			5				0