閱讀材料,回答問題。
材料一:
思想家 |
主要思想 |
孟德斯鳩 (1689~1755年) |
一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力,這是萬古不易的一條經(jīng)驗。有權(quán)力的人使用權(quán)力一直到遇有界限的地方方才休止。因此,要防止濫用權(quán)力,就必須以權(quán)力約束權(quán)力 |
伏爾泰 (1694~1778年) |
倡導人人平等、信仰自由和民主政治,認為最好的政治形式就是英國式的開明君主政治 |
盧梭 (1712~1778年) |
認為人民應(yīng)當推翻暴君,重建符合人民利益的契約,創(chuàng)立民主共和國,國家的最高權(quán)力屬于人民;人生而自由,卻無所不在枷鎖中 |
材料二:我們認為下面這些真理是不言而喻的:一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利……如果遇有任何形式的政府損害這些目的,人民就有權(quán)改變或廢除它。
——摘自美國《獨立宣言》材料三:自由傳達思想和意見是人類最寶貴的權(quán)利之一;因此,各個公民都有言論、著述和出版的自由,但在法律所規(guī)定的情況下,應(yīng)對濫用此項自由負擔責任。
——摘自法國《人權(quán)宣言》根據(jù)以上三則材料并結(jié)合所學知識,提煉一個觀點,并對所擬觀點作簡要論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,論述有理有據(jù)。)