閱讀材料，完成下列要求。
材料：秦始皇消滅六國，統(tǒng)一中國，建立起了大一統(tǒng)的中央集權(quán)國家。秦朝推行了許多消除分裂因素的措施，高度加強(qiáng)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，為我國長期的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。長期以來，我國以高度發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、政治和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外來侵略，保持國家的獨(dú)立，這與秦統(tǒng)一的開創(chuàng)之功，有著不可分割的歷史聯(lián)系?！鳚h統(tǒng)一全國后，吸取了秦亡于暴政的歷史教訓(xùn)，大力放寬財(cái)經(jīng)政策，穩(wěn)定民心，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，使經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作能在一個(gè)比較安定的環(huán)境中進(jìn)行，從而開創(chuàng)了漢初的治世局面，為后世封建王朝樹立了一個(gè)治國的范例。漢武帝把這項(xiàng)事業(yè)繼承下來，并推向前進(jìn)?！笠唤y(tǒng)國家的基業(yè)得以奠定。
——摘編自張傳璽《中國古代多民族大一統(tǒng)國家形成的三個(gè)階段》（1）根據(jù)材料，指出漢初的治世局面出現(xiàn)的兩個(gè)原因。
（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）