【問題情境】如圖1,A,B兩點分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A,B間的距離,但繩子不夠長,一個叔叔幫他出了這樣一個主意:先在地上取一個可以直接到達(dá)A點和B點的點C,連接AC并延長到D,使CD=CA;連接BC并延長到E,使CE=CB,連接DE并測量出它的長度,如果DE=100米,那么AB間的距離為
100
100
米;
【探索應(yīng)用】如圖2,在△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC邊上的中線AD的取值范圍.解決此問題可以用如下方法:延長AD到點E使DE=AD,再連接BE(或?qū)ⅰ鰽CD繞著點D逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到△EBD),把AB、AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷,中線AD的取值范圍是
1<AD<4
1<AD<4
;
【拓展提升】如圖3,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=90°,CA的延長線交DE于點F,求證:DF=EF.