（一）
觀四周之景??條條街巷有故事，一物一景有來頭。黃河翻滾，氣勢(shì)磅礴，中華兒女頑強(qiáng)的精神和不屈的意志如它一般洶涌千年。西南邊陲的大山里，一朵朵潔白的梨花忍俊不禁，如迸濺的溫暖火花，撫慰疲憊的旅人們；久被遺忘的角落，容顏褪盡的小桃樹在風(fēng)雨中千百次挺起身姿，令怏怏不樂的賈平凹huàn（　　）發(fā)新生；荒草萋萋的小路，引發(fā)了弗羅斯特關(guān)于人生的無盡思考。有時(shí)候，成長(zhǎng)的是萬事萬物，也是我們。
（1）閱讀以上文字，給加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。
①迸濺

bèng

bèng

②huàn

煥

煥

發(fā)
（2）請(qǐng)辨析文中畫線短語的結(jié)構(gòu)類型，并把對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)類型的序號(hào)填在橫線上。
①并列短語  ②偏正短語  ③主謂短語  ④動(dòng)賓短語
氣勢(shì)磅礴：

③

③

挺起身姿：

④

④

無盡思考：

②

②

（二）
感生命之色??被王者震撼，為英雄掩淚，因?yàn)樗麄児Τ擅?，更因?yàn)樗麄兊臒釔叟c赤誠(chéng)。崖山慘敗，元軍誘以榮華富貴，可文天祥不為名，不為利，一片丹心只為故國(guó)；斯科特面對(duì)不是第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)，即使心有不甘，依然決定為阿蒙森作證；沒有寫下名字的地航員，帶著對(duì)科學(xué)與大地的熱愛，在沒有歸途的地心里仍不忘工作。他們光芒成星，照耀來者。
（3）文段（二）畫線句有語病，請(qǐng)你將修改好的句子抄在橫線上。
（4）通過學(xué)習(xí)，小語意識(shí)到如果生活不能一帆風(fēng)順，正確對(duì)待起伏也能擁有豐富的人生。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)聯(lián)要求，從下列句子中選出兩句組成一副對(duì)聯(lián)來表達(dá)她的感悟，并將序號(hào)寫在橫線上。
①四海風(fēng)云增光輝  ②人生跌宕知豐盈  ③五湖氣象呈祥瑞  ④山巒險(xiǎn)峻顯壯美
上聯(lián)：

④

④

下聯(lián)：

②

②

（5）文段（一）和文段（二）有不少成語，請(qǐng)你找出三個(gè)并抄寫在橫線上