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2021年河北省衡水中學(xué)高考生物三模試卷
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試題詳情
下列關(guān)于教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),正確的是( )
A.在模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,正方體瓊脂塊表面積和體積之比是無關(guān)變量
B.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中利用了自變量控制的減法原理
C.低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,可將根尖制成臨時(shí)裝片放入冰箱處理
D.CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用相同
【考點(diǎn)】
低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)
;
肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
;
細(xì)胞不能無限長大的原因
;
糖類的檢測
;
蛋白質(zhì)的檢測
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
某生物興趣小組的同學(xué)將生長旺盛的洋蔥不定根置于4℃的冰箱冷藏室中培養(yǎng)36小時(shí)后,剪取根尖制成臨時(shí)裝片,然后用顯微鏡觀察細(xì)胞中染色體的分裂相。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.低溫處理能阻斷洋蔥根尖細(xì)胞中DNA的復(fù)制
B.用甲紫染液處理根尖可使染色體著色
C.制作臨時(shí)裝片前可用卡諾氏液維持細(xì)胞的活性
D.低倍鏡視野中所有細(xì)胞染色體數(shù)都已發(fā)生改變
發(fā)布:2024/9/13 4:0:9
組卷:12
引用:2
難度:0.5
解析
2.
某研究小組以同一品種芹菜(2n=22)的根尖和雄蕊為材料,開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)一:幼根長至1.0cm~1.5cm→冰箱內(nèi)4℃培養(yǎng)36h→剪取5mm左右根尖→卡諾氏液固定→70%乙醇中保存→解離→漂洗→染色→制片→鏡檢。
實(shí)驗(yàn)二:取幼嫩的花蕾→卡諾氏液固定→70%乙醇中保存→花藥剝離→甲紫溶液染色→制片→鏡檢。
(1)實(shí)驗(yàn)一中“冰箱內(nèi)4℃培養(yǎng)”的作用是
,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞的兩極,從而引起細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍,用
處理也可以達(dá)到該目的。請?jiān)谌鐖D中用曲線表示出相關(guān)處理引起細(xì)胞中染色體數(shù)目變化的過程。其中縱坐標(biāo)的b所指的具體的染色體數(shù)目應(yīng)為
。
?
(2)圖1、圖2分別是來自兩組實(shí)驗(yàn)的鏡檢圖像,請問圖1是否來自實(shí)驗(yàn)一?
(填“是”或“否”),判斷的主要依據(jù)是
。
?
發(fā)布:2024/10/2 0:0:1
組卷:12
引用:1
難度:0.6
解析
3.
下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→解離→漂洗→染色→制片
B.用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后需用75%的酒精沖洗2次
C.低溫處理與多倍體育種中秋水仙素的作用機(jī)理相同
D.可以在顯微鏡下觀察到正常的細(xì)胞和染色體數(shù)目發(fā)生改變后的細(xì)胞
發(fā)布:2024/10/23 2:0:1
組卷:14
引用:4
難度:0.5
解析
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