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夏明翰烈士       一九二八年二月,夏明翰同志被捕了。
      審訊室內,敵人的審問開始了?!澳愣啻竽隁q?”“我是共產(chǎn)黨,共產(chǎn)黨萬萬歲!“你老家在哪兒?”“革命者四海為家!”敵人被弄得慌了手腳,又問:“你信仰什么?”“共產(chǎn)黨人不信神,不信鬼,信仰馬克思主義!“敵人企圖從夏明翰口里得到一點情報的夢想破滅了。
      敵人用盡各種手段沒能使夏明翰屈服,最后決定殺害他。
      二月九日清晨,白色恐怖籠江城,夏明翰同志告別秋中難友,從容不迫地走向刑場。刑場上,夏明翰昂首挺立,深情地望著祖國大地,望著他熟悉的,印滿他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn),執(zhí)刑官走過來問他還有什么話要講,夏明翰大聲說:
“有!給我紙和筆!”他用戴著手銬的手,飽蘸著濃墨,不,飽蘸自己滿腔熱血,在雪白的紙上寫下了“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人!”這首正氣凜然的就義詩,寫完,他將筆一甩,厲聲喝道:“開槍吧!”
      槍聲響了,黨的好戰(zhàn)士,人民的好兒子夏明翰同志為革命英勇地獻出了寶貴的生命。
(1)聯(lián)系上下文解釋詞語:
從容不迫:
不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。
不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。

昂首挺立:
抬起頭,挺起胸。形容斗志高,士氣旺。
抬起頭,挺起胸。形容斗志高,士氣旺。

(2)細讀短文后填空,并用“√”從括號選擇正確的答案。
文中記敘了夏明翰被捕后的兩件事:第一件是
敵人使用各種手段都沒能使夏明翰屈服
敵人使用各種手段都沒能使夏明翰屈服
,通過(語言、動作)
語言
語言
來體現(xiàn)人物品質;第二件是
在刑場上夏明翰大義凜然
在刑場上夏明翰大義凜然
,通過(語言、動作)
動作
動作
來體現(xiàn)人物品質。
(3)讀完文章,你想對夏明翰烈士說些什么?
我要學習您在敵人面前英勇不屈,大義凜然的革命氣節(jié)以及堅定的革命信念。
我要學習您在敵人面前英勇不屈,大義凜然的革命氣節(jié)以及堅定的革命信念。

【考點】記敘文;字詞理解與賞析;人物描寫
【答案】不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。;抬起頭,挺起胸。形容斗志高,士氣旺。;敵人使用各種手段都沒能使夏明翰屈服;語言;在刑場上夏明翰大義凜然;動作;我要學習您在敵人面前英勇不屈,大義凜然的革命氣節(jié)以及堅定的革命信念。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.《橋》       水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。
          老漢突然沖上前,從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
          小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。
          木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。
          水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
          小伙子推了老漢一把,說:“你先走?!?br />      老漢吼道:“少廢話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。
          突然,那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。
          老漢似乎要喊什么,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。
          一片白茫茫的世界。
    (1)“水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰?!睆倪@句話中的“竄、舔”中我們能夠感受到
     
    ,這種感受還可以從文中的
     
     一句中體會出來。
    (2)文中兩次寫到老漢“吼道”,請你仔細讀讀相關的語句,聯(lián)系上下文體會一下老漢當時的心理活動。
    當老漢看到一名黨員沒有站在隊伍的最后面時,他會想:
     
    ;當老漢把兒子推上木橋時,他可能會想:
     
    。
    (3)讀讀文中畫線的句子,聯(lián)系上下文想象一下,當橋轟然倒塌時,老漢要喊什么?請你寫下來。
     

    (4)讀文章,用兩個詞語形容“老漢”的形象:
     
    、
     
    。

    發(fā)布:2024/11/1 16:30:7組卷:411引用:3難度:0.7
  • 2.課外閱讀。
    蘑菇轉了一個彎??那一年,我即將大學畢業(yè),為了找個單位,天天出去“掃街”,但仍一無所獲。我學的是建筑設計專業(yè),找了幾家建筑設計院,人家要的不是博士就是碩士。一位負責人看著我的簡歷說:“你讀書時,還獲過不少獎,不錯!可是,我們這里暫時不缺建筑設計方面的人才,要不你先來我們這里干個保安什么的吧!等有機會再安排你。”
    ??這番話點燃了連日來積壓在我心頭的委屈,好歹我也是個優(yōu)秀畢業(yè)生啊,讓我去干保安,也太小看人了!我一口回絕了那家公司。那段時間我非常苦悶,就回了趟老家。
    ??父親問我為什么回來,我便把找工作的遭遇向父親說了。
    ??父親聽后笑了笑,說:“現(xiàn)在像你這樣心態(tài)的年輕人很多。算了,別想了。哎,對了,這幾天山上蘑菇正多,你不是最喜歡喝蘑菇湯嗎?明天咱們去采吧?!?br />??父親的話引起了我對兒時生活的回憶……
    ??這天晚上,我睡得很香,夢中又見到了滿山鮮嫩的蘑菇,聞到了蘑菇湯濃濃的香味。??(7)沒想到第二天早晨,當我和父親來到山上時,已經(jīng)有很多人在那里采了。父親說:“咱們晚了一步。”我聽了很失望,今天的蘑菇湯喝不成了。父親看出了我的心思,就說:“咱們摘一些山果回去吧,這里的山果沒有打過農(nóng)藥,也是綠色食品呢!”
    ??于是,我和父親就動手摘了起來,別看父親50出頭的人了,手腳還挺利索,我明顯趕不上他的速度。一頓飯工夫,我們便摘了滿滿一麻袋山果,父親說:“今天摘的山果太多了,咱們也吃不了,這種鮮東西,擱幾天就會壞的,咱們一起背到鎮(zhèn)上的水果店去賣給他們?!??
    ??沒想到還真賣了不少錢!這時,父親讓我在水果店等他片刻。不一會兒,父親就拎了滿滿一袋子東西回來了。
    ??午飯時,父親竟然給我做了一鍋香噴噴的蘑菇湯,我很吃驚:蘑菇不是都讓人采走了嗎?
    ??父親看出了我的疑惑,說:“蘑菇是我用賣山果的錢買的。如今我們這里的人都喜歡在山上采摘一些東西去賣錢。其實,當很多人都在搶同一樣東西時,我們不一定能夠順利得到,有時候我們不得不走一些彎路,這是沒辦法的事,因為捷徑并不多。可是你不明白這個道理??!”
    ??我明白父親的用意了,父親是用這件事來啟迪我啊!
    ??后來,我還是去那家公司做了保安,一個偶然的機會,領導發(fā)現(xiàn)了我的才能。當時領導很驚詫地問我:“原來你還是個專業(yè)人才,怎么愿意做保安呢?”我告訴他:“我不來公司做保安,你就不會發(fā)現(xiàn)我的才能?!?br />??父親已經(jīng)使我學會了,讓蘑菇轉了一個彎。
    (1)第1段“掃街”在文中的意思是
     
    。
    (2)按事情發(fā)展順序填一填。
     
    →父親提議上山采蘑站→
     
    →改摘山果,賣了不少錢→
     
    →父親解惑,我去公司做保安。
    (3)文中的父親是一個怎樣的人?
     

    (4)對本文主旨理解最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.面對挫折,不要氣餒,只要堅持,就會有成功的一天。
    B.走彎路同樣能夠取得成功。
    C.如果善于發(fā)現(xiàn),生活中就有一條捷徑等你去走。
    D.有時候換一種方式,打破思維定式,也許離成功更近。
    (5)請你根據(jù)上下文的情節(jié)進行合理想象,適當運用描寫,再現(xiàn)第(5)段中兒時生活的情景。
     

    發(fā)布:2024/11/1 20:30:1組卷:125引用:8難度:0.6
  • 3.課外閱讀。
     

          
           英國偉大的物理學家牛頓是在外祖母長大的。外祖母很疼愛他,八歲上學后,還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果,二不買玩具,他把錢積攢起來,去買錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋,做一些手工制品。
          一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:“外婆,你看這個?!蓖庾婺敢豢矗盒∨nD手里捧著一塊木板,中間釘著一個釘子,四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問:“這是什么呀?”
    “太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時間?!?br />“是誰教你做的呀?”
    “是我自己想出來的?!毙∨nD自豪地回答。
          牛頓長大以后,始終保持著敢于想象,善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”,還成功地取得了許許多多別的研究成果。
    (1)給文章擬個合適的題目:
     

    (2)將“牛頓把太陽鐘做好了?!边@句話改成“被”字句。
     

    (3)牛頓的零用錢一不
     
    ,二不
     
    ,只用來
     
    。
    (4)牛頓做的太陽鐘是什么樣子?在文中找出,并用”——”畫出來。
    (5)讀了這篇短文,你要學習牛頓什么精神?
     

    發(fā)布:2024/11/1 15:0:1組卷:123引用:2難度:0.8
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