走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開(kāi)半步,再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽(yáng),看著光線,我一聲不吭。看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫,我感覺(jué)到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲,我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。
(1)文段中三個(gè)“一聲不吭”,表現(xiàn)了“我”怎樣的心理變化?
第一次滿懷希望地盼著:第二次開(kāi)始感到希望渺茫,有點(diǎn)失望了;第三次是徹底失望了。第一次滿懷希望地盼著:第二次開(kāi)始感到希望渺茫,有點(diǎn)失望了;第三次是徹底失望了。
(2)讀文中畫線的句子,想一想,作者只是在寫時(shí)間的變化嗎?
不是,這句話交代了時(shí)間的變化,但更重要的是寫出“我”的心理感受。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,“我”盼望出去玩的希望越來(lái)越茫,最后“我”絕望了。寫出了“我”想讓母親帶“我”出去的希望逐漸破滅,烘托出“我”內(nèi)心越來(lái)越沮喪、無(wú)奈、失望的內(nèi)心感受。不是,這句話交代了時(shí)間的變化,但更重要的是寫出“我”的心理感受。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,“我”盼望出去玩的希望越來(lái)越茫,最后“我”絕望了。寫出了“我”想讓母親帶“我”出去的希望逐漸破滅,烘托出“我”內(nèi)心越來(lái)越沮喪、無(wú)奈、失望的內(nèi)心感受。
【答案】第一次滿懷希望地盼著:第二次開(kāi)始感到希望渺茫,有點(diǎn)失望了;第三次是徹底失望了。;不是,這句話交代了時(shí)間的變化,但更重要的是寫出“我”的心理感受。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,“我”盼望出去玩的希望越來(lái)越茫,最后“我”絕望了。寫出了“我”想讓母親帶“我”出去的希望逐漸破滅,烘托出“我”內(nèi)心越來(lái)越沮喪、無(wú)奈、失望的內(nèi)心感受。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:50引用:2難度:0.6
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來(lái)。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥(niǎo)》片段,回答下面的問(wèn)題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。”請(qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥(niǎo)捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹(shù)、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7