菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年安徽省合肥市六校聯(lián)考高二(下)期末歷史試卷
>
試題詳情
音樂電視起源于美國。剛傳入拉丁美洲時,當(dāng)?shù)氐墓?jié)目主持人把西班牙語和英語夾雜在一起說,引起了“外國文化入侵”之類的批評。但是到20世紀(jì)90年代,人們注意到音樂電視使拉美國家之間彼此更加關(guān)注,文化共享的程度也增加了。對此不能得出的結(jié)論是( ?。?/h1>
A.拉美和美國的現(xiàn)代化相互促進(jìn)
B.科技的進(jìn)步促進(jìn)了文化交流
C.殖民主義的歷史影響仍然存在
D.電視是影響極大的傳播工具
【考點】
影視藝術(shù)與人類生活
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:131
引用:31
難度:0.5
相似題
1.
英國作家托爾金的小說《指環(huán)王》長期不為中國觀眾所了解,好萊塢將《指環(huán)王》搬上銀幕后,《指環(huán)王》小說在各大書店高居暢銷書排行榜榜首。這說明( ?。?/h2>
A.小說的影響力比不上電影
B.影視藝術(shù)的影響在人類社會生活中無處不在
C.電影作為大眾傳媒能夠促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)的推廣
D.電影、電視是社會進(jìn)步的產(chǎn)物,反映了科技的發(fā)展
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀下列材料:
材料一:突然之間……有什么東西發(fā)出的聲響,畫面在抖動,你簡直不敢相信自己的眼睛……我們面前沸騰著奇妙的生活……突然之間,它消失了。我們面前呈現(xiàn)……一塊白色的銀幕,看來上面什么都沒有了。
--高爾基
材料二:1960年,美國總統(tǒng)選舉,總統(tǒng)候選人辯論通過電視向全國轉(zhuǎn)播。民主黨候選人肯尼迪年輕有為、整潔干練,給電視觀眾留下了比對手更好的印象,而收音機聽眾卻感覺其對手即尼克松表現(xiàn)更佳。
請回答:
(1)材料1描述的是什么現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識分析這一藝術(shù)興起的原因。
(2)材料2中的電視是何時發(fā)明的?材料反映了電視的什么功能?
(3)以上兩種藝術(shù)形式對人類生活有何影響?
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:21
引用:3
難度:0.1
解析
3.
材料:1889年,查理?卓別林出生在英國倫敦一個喜劇演員家庭,因為幼年喪父和母親精神失常,他早年進(jìn)過孤兒院,做過乞丐、報童、傭人和劇場雜工,但他始終沒有放棄當(dāng)演員的夢想。在工作之余,他堅持刻苦學(xué)習(xí)藝術(shù),向一切有經(jīng)驗的人求教以提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。他的作品將人道主義精神和社會批判因素融入其中,其表演常常令人捧腹大笑,但在歡笑背后卻隱藏著人生的孤獨與悲涼,使人笑后感到淚水的苦味,充滿了對受壓迫受欺凌的人們的同情。他以獨特的喜劇藝術(shù)表演風(fēng)格和辛辣的諷刺,采用夸張的藝術(shù)手法和巧妙的人物動作造型,完全超脫了一般庸俗鬧劇的模式,尖銳批判了資本主義社會的罪惡。因為他為電影藝術(shù)作出不可估量的貢獻(xiàn),1972年卓別林被授予奧斯卡終身成就獎,1975年被英國女王授予不列顛帝國爵士勛章。
--摘編自孔孔《一生難忘的30張面孔》
(1)根據(jù)材料,概括卓別林的藝術(shù)風(fēng)格。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析卓別林藝術(shù)風(fēng)格形成的原因。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正