閱讀下面兩段選文，回答問題。
送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）宋濂 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借與藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈慕，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
鳴機(jī)夜課讀記（節(jié)選）蔣士銓 銓①九齡，母授以《禮記》《周易》《毛詩(shī)》，皆成誦；暇更錄唐宋人詩(shī)，教之為吟哦聲。銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊，輒指壁間詩(shī)歌，教兒低吟之以為戲。母有病，銓則坐枕側(cè)不去。母視銓，輒無(wú)言而悲。銓亦凄楚依戀，嘗問曰：“母有憂乎？”曰：“然！”“然則何以解憂？”曰：“兒能背誦所讀書，斯解也?！便屨b聲瑯瑯然，爭(zhēng)藥鼎沸②．母微笑曰：“病少差③矣?！庇墒悄赣胁。尲闯謺b于側(cè)，而病輒能愈。
【注釋】①銓：蔣士銓，清代著名學(xué)者。②爭(zhēng)藥鼎沸：與燒滾的湯藥爭(zhēng)著發(fā)出響聲。③差：同，病愈。
（1）第一段選文的文體是 序或贈(zèng)序序或贈(zèng)序，第二段選文的文體是 記記。
（2）下面每組句中加點(diǎn)的詞意思相同，請(qǐng)解釋其含義。
①手自筆錄抄寫抄寫 暇更錄唐宋人詩(shī) 抄寫抄寫
②嘗趨百里外 曾經(jīng)曾經(jīng) 未嘗寢 曾經(jīng)曾經(jīng)
（3）第一段選文中“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠”表現(xiàn)了宋濂什么優(yōu)秀品質(zhì)？
（4）第二段選文中“兒能背誦所讀書，斯解也”感人至深，表達(dá)了母親什么樣的情感？
（5）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括兩段選文的大意。
（6）對(duì)待師長(zhǎng)，宋濂“立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)”；對(duì)待母親，蔣士銓“坐枕側(cè)不去”，“誦聲瑯瑯然”，“持書誦于側(cè)”。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體驗(yàn)，談?wù)勗谧鋈朔矫婺闼玫降膯⑹尽?/h1>
【答案】序或贈(zèng)序；記；抄寫；抄寫；曾經(jīng)；曾經(jīng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.5
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1．“所欲有甚于生者”的“所欲”和“所惡有甚于死者”的“所惡”分別指哪些事情？
發(fā)布：2024/12/27 0:30:2組卷：24引用：5難度：0.7 -
2．閱讀下文，回答問題。
蔦，依樹蔓生，一名寄生，葉似蘆，其子赤黑色，味甘美。過者見，愛其蔥郁，若忘其在樹也。一日，工師入山伐樹蔦與俱盡雖有愛者不能為之計(jì)。因嘆蔦能自植，何不可永其天年！即不然，憑于山崖石壁，亦得以長(zhǎng)享雨澤。乃委身樹木，以致橫遭斧斤。然則天下亦何者可不慎所憑依耶？
（選自《寓林折枝》）（1）用三條“/”給文中畫線的句子斷句。
工師入山伐樹蔦與俱盡雖有愛者不能為之計(jì)
（2）作者認(rèn)為蔦之悲劇產(chǎn)生的原因有哪些？發(fā)布：2024/12/26 23:0:1組卷：10引用：2難度：0.6 -
3．閱讀下面兩篇短文，完成下列各題
【甲】曹劌論戰(zhàn)
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?br /> 公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br />（選自《左傳》）【乙】曹瑋用兵
曹瑋知鎮(zhèn)戎軍日①，嘗出戰(zhàn)小捷，虜兵②引去。瑋偵虜兵去已遠(yuǎn)，乃驅(qū)所掠牛羊輜重③，緩驅(qū)而還，頗失部伍④．其下憂之，言于瑋曰：“牛羊無(wú)用，徒縻⑤軍。不若棄之，整眾而歸?！?br /> 瑋不答，使人候。虜兵去數(shù)十里聞瑋利牛羊而師不整遽還襲之?，|愈緩，行得地利處，乃止以待之。虜軍將至，迎使人謂之曰：“蕃軍遠(yuǎn)來(lái)必甚疲，我不欲乘人之怠，請(qǐng)休憩士馬，少選⑥決戰(zhàn)?！碧敺娇嗥Ｉ酰孕廊?，嚴(yán)軍歇良久?，|又使人諭之：“歇定可相馳矣?！庇谑歉鞴能姸M(jìn)，一戰(zhàn)大破虜師，遂棄牛羊而還。徐謂其下曰：“吾知虜已疲，故為貪利以誘之。
比其復(fù)來(lái)，幾⑦行百里矣，若乘銳便戰(zhàn)，猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人，若小憩，則足痹⑧不能立，人氣亦闌⑨．吾以此取之。”
（選自沈括《夢(mèng)溪筆談》）【注釋】①知：主管。鎮(zhèn)戎軍：地名，今寧夏固原，宋時(shí)邊地重鎮(zhèn)。日：……的時(shí)候。②虜兵：敵軍。③輜重：軍用器械、糧草、營(yíng)帳等的統(tǒng)稱。④部伍：兵士的隊(duì)伍行列。⑤縻（mí）：束縛。⑥少選：一會(huì)兒。⑦幾：接近。⑧痹：麻痹。⑨闌：殘，盡。
（1）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（限加兩處）。
虜兵去數(shù)十里聞瑋利牛羊而師不整遽還襲之。
（2）下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是
（3）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。A．公將鼓之 不若棄之 B．可以一戰(zhàn) 故為貪利以誘之 C．乃入見 乃止以待之 D．戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 言于瑋曰
①小惠未徧
②神弗福也
③瑋偵虜兵去已遠(yuǎn)
④瑋又使人諭之
（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
一鼓作氣，再而衰，三而竭。
（5）這兩篇短文中，曹劌和曹瑋都取得了戰(zhàn)斗的勝利。從文中他們的相關(guān)論述看，甲文中戰(zhàn)斗取得勝利的原因在政治上和軍事上各是什么？乙文中戰(zhàn)斗取得勝利的原因最關(guān)鍵的又是什么？發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：110引用：2難度：0.7
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