菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中數(shù)學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
試題詳情
我們把邊長與面積都是整數(shù)的三角形稱“整數(shù)三角形”,例如邊長為3,4,5的三角形因?yàn)槠涿娣e等于6,所以它是一個(gè)“整數(shù)三角形”如圖(1),小明在研究時(shí)發(fā)現(xiàn),直角三角形中存在大量的“整數(shù)三角形”;小穎在研究時(shí)發(fā)現(xiàn),等腰三角形中也存在大量的”整數(shù)三角形”,
(1)如圖(2),已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=15,△ABC是一個(gè)”整數(shù)三角形”嗎?請(qǐng)說明理由;
(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娣謩e畫出一個(gè)周長為24的直角“整數(shù)三角形”和一個(gè)周長小于32的等腰“整數(shù)三角形”,說明:在圖中標(biāo)注每條邊的長.
(3)小明經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)非等腰的鈍角三角形中也存在“整數(shù)三角形”,請(qǐng)畫出一個(gè)非等腰的鈍角“整數(shù)三角形”,使其周長等于32,說明:畫出計(jì)算面積所需的三角形的高,并在圖上標(biāo)出高和邊長的數(shù)值.
【考點(diǎn)】
勾股定理
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:132
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
如圖所示,∠B=∠OAF=90°,BO=3cm,AB=4cm,AF=12cm,求圖中半圓的面積.
發(fā)布:2024/11/2 10:30:1
組卷:1788
引用:22
難度:0.5
解析
2.
如圖,以Rt△ABC的三邊為直徑分別向外作半圓,若斜邊AB=3,則圖中陰影部分的面積為( ?。?/h2>
A.9π
B.
9
2
π
C.
9
4
π
D.3π
發(fā)布:2024/11/2 14:0:2
組卷:2547
引用:14
難度:0.7
解析
3.
所謂格點(diǎn)三角形指的是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)均在正方形的格點(diǎn)上的三角形,在一個(gè)由5×5個(gè)邊長為1的小正方形組成的正方形格點(diǎn)中.畫出符合要求的格點(diǎn)三角形.
(1)在圖1中畫一個(gè)面積為5的等腰直角三角形.
(2)在圖2中畫一個(gè)面積最大且腰長為有理數(shù)的等腰銳角三角形.
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:60
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正