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      開頭是海軍兩個(gè)排,雪白的帽子,跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師,以連為單位,列成方陣,齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師,野炮、榴彈等各式各樣的炮,都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師,各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師,“紅馬連”一色紅馬,“白馬連”一色白馬,六馬并行,馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì),全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過的時(shí)候,人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形,飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了,都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去,歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲。
      兩個(gè)半鐘頭的檢閱,廣場上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。
(1)這段講述的是閱兵式的精彩場面,課文的描寫順序是
海軍
海軍
、
步兵
步兵
炮兵
炮兵
、
戰(zhàn)車師
戰(zhàn)車師
、
騎兵師
騎兵師
空軍的飛機(jī)
空軍的飛機(jī)
、
群眾
群眾
。
(2)下面有關(guān)課文內(nèi)容的說法正確的一項(xiàng)是
B
B

A.升旗的時(shí)候,禮炮響起來。每一響都是五十六門大炮齊發(fā),一共二十八響。
B.場面描寫不僅能渲染氣氛,還能很好地塑造人物形象,突出文章主旨。
C.“全場響起雷鳴般的掌聲”一句運(yùn)用的是比喻的修辭手法。
(3)“把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了”,怎么理解這兩處描寫?當(dāng)時(shí)人們的心情是怎樣的?
這句話描寫了人民群眾觀看閱兵式時(shí)的表現(xiàn)。因?yàn)槲覀兊能婈?duì)威風(fēng)凜凜,紀(jì)律嚴(yán)明,堅(jiān)強(qiáng)壯大我們的國家有了鋼鐵長城,人民的幸福有了可靠的保障。這里用夸張的手法,表達(dá)了人民群眾激動(dòng)的心情和對子弟兵無比熱愛的思想感情。
這句話描寫了人民群眾觀看閱兵式時(shí)的表現(xiàn)。因?yàn)槲覀兊能婈?duì)威風(fēng)凜凜,紀(jì)律嚴(yán)明,堅(jiān)強(qiáng)壯大我們的國家有了鋼鐵長城,人民的幸福有了可靠的保障。這里用夸張的手法,表達(dá)了人民群眾激動(dòng)的心情和對子弟兵無比熱愛的思想感情。

【答案】海軍;步兵;炮兵;戰(zhàn)車師;騎兵師;空軍的飛機(jī);群眾;B;這句話描寫了人民群眾觀看閱兵式時(shí)的表現(xiàn)。因?yàn)槲覀兊能婈?duì)威風(fēng)凜凜,紀(jì)律嚴(yán)明,堅(jiān)強(qiáng)壯大我們的國家有了鋼鐵長城,人民的幸福有了可靠的保障。這里用夸張的手法,表達(dá)了人民群眾激動(dòng)的心情和對子弟兵無比熱愛的思想感情。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:26引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課文回音壁
          古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
    (1)這篇短文選自課文《
     
    》,作者是
     
    (國家)的
     
    。
    (2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號。
    (3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
    (4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
    (5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說明桑娜夫婦是
     
    的人。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
          小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān  gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
    (1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請抄下來
     

    (2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (3)用“        ”畫出一句比喻句。
    (4)從文中找出下列詞語的近義詞。
    機(jī)智--
     
      鋒利--
     

    (5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
     

    (6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“〇”圈出來。
    (7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
  • 3.
     
           東山湖是一個(gè)美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候,站在湖邊放眼望去,真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽,柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。五顏六色的鮮花爭芳吐艷,散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫,燕子在林間飛來飛去。遠(yuǎn)處,群山一片蒼翠,郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波,緩緩向前,歡聲笑語不時(shí)從船上傳來。
    (1)請給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
    (2)全文共有
     
    句話,圍繞
     
    這句話寫的。
    (3)這段話具體寫了柳樹、
     
    、
     
    、
     
    、
     
     
    、小船這些景物。

    發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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