菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市高一(下)期末歷史試卷
>
試題詳情
材料一:19世紀70年代以后,資本主義經(jīng)濟危機爆發(fā),長期蕭條,失業(yè)問題日趨嚴重,工人運動高漲,社會矛盾逐漸激化。德國俾斯麥政府對工人運動運動除了鎮(zhèn)壓之外,也實行社會改良和建立社會保障制度作為籠絡工人的手段。1883、1884、1889年,德國先后通過《疾病保險法》《工傷事故保險法》《老年及殘廢保險法》,許多歐洲國家也借鑒和學習德國。1911年,英國還通過了世界上第一部全國性的、強制性失業(yè)保障法和國民健康保險法。
--摘編自陶承德等《科技革命與戰(zhàn)后資本主義社會的新變化》
材料二:二戰(zhàn)后,資本主義國家由于大眾通過民主制度向政府施加了巨大的壓力,迫使政府為了增強合法性,避免導致大眾退出社會合作,同時為了減緩來自社會主義國家的制度競爭壓力,建立了社會福利制度。結(jié)果,社會福利在政府財政支出中的比重不斷攀升,20世紀60年代達到最高水平。20世紀90年代以來,一些自由主義者開始懷疑這些支出的正當性和效果,他們懷念低成本的政府,他們認為這種做法代價過于高昂,將破壞社會財富的生產(chǎn)和社會風尚。
--摘編自[美]維托?坦齊等《20世紀的公共支出》,[法]馬克?夸克《合法性與政治》等
(1)根據(jù)材料一,概括德國俾斯麥政府對待工人運動的主要特點,并歸納19世紀末20世紀初歐洲國家社會保障制度建立的歷程。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡要評價二戰(zhàn)后資本主義國家的社會福利制度。
【考點】
西方現(xiàn)代社會保障制度的建立與發(fā)展
;
西方“福利國家”制度
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
1834年,英國的新濟貧法規(guī)定,有勞動能力的失業(yè)者必須進“貧民習藝所”才能得到救濟,而那里的條件比最低工資收入的自由勞動者還要惡劣得多。這一規(guī)定( ?。?/h2>
A.建立了社會福利和保障體系
B.維護了工人階級的根本利益
C.有利于維持自由勞動力市場
D.推動了壟斷資本主義的發(fā)展
發(fā)布:2024/7/29 8:0:9
組卷:6
引用:2
難度:0.5
解析
2.
工業(yè)社會建立以后,勞資關系始終是西方政治生活中的重要內(nèi)容,也直接影響了西方社會保障制度的發(fā)展變化。以下符合材料觀點的史實是( )
①英國頒布濟貧法
②西方各國建成福利國家
③德國初步建立了社會保險制度
④美國頒布《社會保障法》
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:6
引用:3
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:社會救濟是中國古代歷朝實施“仁政”的重要內(nèi)容,主要依賴于政府財政。明初設養(yǎng)濟院收孤苦無靠者,按月發(fā)口糧。明律規(guī)定:“凡鰥寡孤獨及篤廢之人,貧窮無親屬依倚,不能自存,所在官司應收養(yǎng)而不收養(yǎng)者,杖六十?!边@是正律中首次納入社會救濟保障條款。清代的法律也有關于社會救濟的規(guī)定,主要有災荒救濟,高齡老人養(yǎng)贍,設棲流所以收養(yǎng)流浪貧民,孝子節(jié)婦貧苦者救濟,貧窮讀書人救濟等。
——摘編自鄧云特《中國救荒史》等
材料二:英國圈地運動開始后,偷盜者、乞討者等日益增多,社會不安定因素急劇增加。1601年,英國頒布濟貧法。救濟辦法因類而異,凡年老及喪失勞動力者,在家接受救濟;貧窮兒童則在指定的人家寄養(yǎng),長到一定年齡時送去做學徒;流浪者被關進監(jiān)獄或送入教養(yǎng)院。1834年,新濟貧法規(guī)定,有勞動能力的失業(yè)者必須進“貧民習藝所”,才能得到救濟,而那里的條件比最低工資收入的自由勞動者還要惡劣得多。
——摘編自陳曉律《英國福利制度的由來與發(fā)展》
(1)根據(jù)材料一、二,概括中國明清時期救濟制度和英國近代濟貧制度實施的共同目的,并指出中英兩國救濟方式的異同。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出圈地運動給英國社會發(fā)展帶來的影響。
發(fā)布:2024/8/4 8:0:9
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正