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難忘的潑水節(jié)(節(jié)選)??周總理身穿對(duì)襟白褂、咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓,敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
??開(kāi)始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。
(1)第二自然段共有 33句,主要寫(xiě) 周總理周總理和 傣族人民傣族人民互相潑水 祝福祝福。
(2)請(qǐng)用橫線在文中畫(huà)出表示顏色的詞。
(3)請(qǐng)用波浪線在文中畫(huà)出表示周總理動(dòng)作的詞。(找出四個(gè))
(4)用文中帶點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話。
小明一手拿著毛筆,一手按著一張白紙,正準(zhǔn)備寫(xiě)書(shū)法作品呢!小明一手拿著毛筆,一手按著一張白紙,正準(zhǔn)備寫(xiě)書(shū)法作品呢!
(5)用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)周總理穿著打扮的句子,從中你看到了一個(gè)怎樣的總理?
周總理身穿對(duì)襟白褂、咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來(lái)到人群中。
這是一個(gè)關(guān)愛(ài)百姓、平易近人的總理。周總理身穿對(duì)襟白褂、咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來(lái)到人群中。
這是一個(gè)關(guān)愛(ài)百姓、平易近人的總理。
這是一個(gè)關(guān)愛(ài)百姓、平易近人的總理。
這是一個(gè)關(guān)愛(ài)百姓、平易近人的總理。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】3;周總理;傣族人民;祝福;小明一手拿著毛筆,一手按著一張白紙,正準(zhǔn)備寫(xiě)書(shū)法作品呢??;周總理身穿對(duì)襟白褂、咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來(lái)到人群中。
這是一個(gè)關(guān)愛(ài)百姓、平易近人的總理。
這是一個(gè)關(guān)愛(ài)百姓、平易近人的總理。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/10 5:0:1組卷:46引用:1難度:0.8
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú),她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚(yú)。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫(huà)出來(lái)。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥(niǎo)》片段,回答下面的問(wèn)題。
小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚(yú)可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫(huà)出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫(xiě)一句不同的話。
(6)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚(yú)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫(xiě)了柳樹(shù)、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7