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《琵琶行》塑造了哪些人物形象?流露出詩人怎樣的思想感情?

【考點】課文內容分析
【答案】這首詩塑造了兩個人物形象:琵琶女和詩人自我。前者為主,后者為賓。
琵琶女年輕時色藝出眾,名噪教坊,富貴子弟爭著向她獻殷勤,生活中充滿歡樂,然而這樣的歡樂是以以色取悅他人為前提的,其中未嘗不含著悲苦。待到年長色衰,“門前冷落鞍馬稀”,不得已“嫁作商人婦”,轉徙于江湖間,過著凄慘的生活。這個形象具有典型性,詩人借琵琶女的形象深刻地揭示了封建社會中樂伎們的悲慘命運。
寫詩人的自我形象,著重表現(xiàn)的是他的“天涯淪落”之恨。詩的開頭寫秋夜?jié)£柦^的蕭瑟景象和餞別宴上“醉不成歡”的氣氛,都暗示了這種心情。琵琶女的演奏不僅道盡了她本人心中的“無限事”,其實也勾起了詩人對往事的回憶。聽了琵琶女自敘身世,他的“恨”終于奔涌而出,唱出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”這個主題,然后盡情地傾訴“謫居臥病”中凄涼郁悶的心情,盡管直至詩的最后他都沒有說出遭貶的原因——這也是無須說明的。在封建社會,直言敢諫的人,其結果大都如此。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
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  • 1.閱讀下面的材料,完成后面的問題。
          貞觀十七年,唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,當時諫者十有余人。食器之間,何須苦諫?”
    請引用《伶官傳序》中的某個觀點并結合自己的思考,簡要回答唐太宗的這個問題。

    發(fā)布:2024/12/19 0:30:2組卷:13引用:3難度:0.6
  • 2.下列與課文相關的文化文學常識,表述不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:13引用:3難度:0.5
  • 3.下列各句對文章的理解和分析,不正確的一項是(  )

    發(fā)布:2024/12/31 23:30:1組卷:15引用:5難度:0.8
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